3D: mars 2015

måndag 30 mars 2015

Walk On The Wild Side ... Don`t Matter

https://www.youtube.com/watch?v=oG6fayQBm9w     Lou Reed   Walk On The Wild Side

Hej, hej, hej

En del av Er är bortresta, hoppas att Ni njuter av ledighet oavsett var någonstans Ni är... Vi andra har kämpat bittert och tappert. Vad gjorde vi ikväll?

Måndag                 30/3                    Innehåll:

* Kap. 14 - Övningar i skrift (avslutning och genomgång)
* Matlagning och måltider
* Husgeråd och förpackning
* Blåbärspaj med betoning på svenska ( dock lite annorlunda, "wild side" svenska). Denna paj
     är saftig, fruktig och inte allt för söt - det perfekta mellanmålet. Vad betyder: kavla ut, klä
     formen, nagga pajskalet, förgrädda pajskalet, vira in ...
* Öva uttal - Konsonanter: Rd - Tord har dansat varje lördag
                                               R - Rut rider raskt fram
                                               Sj - Vi sjunger om sjösjuka sjömän
                                               Tj - Tjenare tjejer ...
                      - rd, rn, rt, rs
                      - ng: inga, pengar, gånger, ringer, Inge, fånge, regna ...
                      - betoning (vilka ord betonas?)
* Nyhets - sidan (v. 14)
* Hemläxa ( Förvandlingen och Hemsöborna)
* Hemläxa II: Baka paj och ta den med sig till nästa gång (så klart)

Det var allt för ikväll.

.... på återseende

https://www.youtube.com/watch?v=JWA5hJl4Dv0       Akon Don´t Matter

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

torsdag 26 mars 2015

Sugar ... Don`t Wanna Go Home

https://www.youtube.com/watch?v=ubvXExt5bkA   Maroon 5 Sugar

Hej igen ... Det var fantastiskt roligt ikväll. Dock lite för långt, så får det bli ibland ... vi klagar aldrig.

Lite om det som komma skall. 2/4 och 6/4 är vi lediga. 13/4 är det studiekväll för samtliga lärare som jobbar kväll. Ni jobbar hemifrån. Nästa NP-dag är 22/4 (8.45 - 13.30), NP- kväll infaller 20/4 (17.30 - 20.30) och 23/4 (17.30 - 20.30). OBS! Två kvällar.

Vad gjordes det ikväll?

Torsdag           26/3                    Innehåll:

* Kap. 14 (avslutande ord)
* Kap. 14 (bloggövningar/hemläxa)
* Kap. 14 - skrivövningar
* Nyhets- sidan (v. 13)

* 19.15 - 20.30 Stationsträning - Sal 2   Grammatik

* Tempussystemet (repetition)
* Konditionalis
* Verb grupp 4
* Hjälpverb
                                                                                                                   Uttrycker:
kunna             Jag kan spela piano.                                                         kunskap, förmåga
                        Jag kunde inte komma igår.                                             möjlighet

vilja                Jag vill sova nu.                                                                 vilja, önskan
                       När jag var liten ville jag bli polis.

måste             Vi måste arbeta nu, men ni behöver inte arbeta.              tvång, plikt
                       Du måste vara tyst!
                       OBS! "måste inte" ersätts med behöver/behöver inte

få                   Olle får köra bil. Han har körkort.                                    tillstånd, tillåtelse
                       Kalle fick låna mammas bil igår.
                       Får jag låna telefonen?                                                      möjlighet

skola              Det skall bli regn i morgon.                                               futurum
                       Vi skall åka till Paris i morgon.                                        avsikt + futurum
                       De sa att de skulle gå på teater.

böra                Du bör stanna hemma om du har feber.                           råd
                       Doktor sa(de) att jag borde sluta röka.

behöva            Jag behöver vila en stund.                                                 behov
                        Eva behövde dricka mycket efter träningen igår.
                        Behöver (= måste) jag komma i morgon?                         tvång

bruka               Helena brukar stiga upp tidigt.                                       vana

* Genomgång - starka och oregelbundna verb.
    OBS! När dubbelformen förekommer, betecknas i vissa fall den starka formen av ett verb med (itr.) och den svaga med (tr.). Det betyder att det finns en tendens till att den starka formen används intratransitivt. T. ex. Han frös i den kalla vinden och den svaga transítivt: T. ex. Han fryste in grönsakerna.

Tempus: konditionalis
(a) Om jag vann 100 000 kronor skulle jag resa jorden runt.
= Vann jag 100 000 kronor skulle jag resa jorden runt.

(b) Om jag hade gift mig med henne skulle jag flyttat till Spanien.
= Hade jag gift mig med henne skulle jag ha flyttat till Spanien

En övning som handlar om konditionalis: PLEASE. DO IT.
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb11ordf01&name=Ordföljd: konditionalis&chapter=Kapitel 11&bookimg=RivstartB1B2[1]

... because I'm just a soul whose intentions are good

.... på återseende ...

https://www.youtube.com/watch?v=2CGF_Z3yZAo    Jason Derulo Don`t Wanna Go Home

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

onsdag 25 mars 2015

Earned It ....

Đeno

måndag 23 mars 2015

If ...

I: https://www.youtube.com/watch?v=0oJ5SyIj5BY    Diana Krall   If I Take You Home Tonight

II: https://m.youtube.com/watch?v=7mIEvmxSWHA Diana Krall If I Take You Home Tonight...

Kvällens lektion:                           Måndag               23/3

* Kap. 14 (s. 134 - s.145)
* Kap. 14 - Övningar
* Öva uttal
* Kvällens "sound": Patrik Isaksson - Hos dig är jag underbar
                                     https://www.youtube.com/watch?v=9vN8kodI0AQ
* Fråga varandra ...
* Berätta ...

...det var allt för den här gången.    .....på återseende....

https://www.youtube.com/watch?v=FA1KsuQikHk Willie Nelson & Sheryl Crow If I Were A Carpenter

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

torsdag 19 mars 2015

Silence ...

https://www.youtube.com/watch?v=fXZR4zxMDeA   Chet Baker   Silence

Hej

Ännu en afton bakom oss... Vad hände ikväll??

Torsdag                                      19/3                           Innehåll:

Del I:

* Kap. 13 (bloggövningar - avslutning)
* Nyhets-sidan (v. 12)
* Verb i rätt form: - Infinitiv, preteritum, supinum
                                - Gör en mening av orden
                                - Ändra verben i berättelsen så att de står i presens

Del. II: (19.15 - 20.30) Stationsarbete: Sal 2 - Grammatik

* Tempussystemet
* Konditionalis: Huvudsats: skulle + infinitiv
                            Bisats: preteritum
* Artighetsskulle

... det var allt för ikväll.                              ...på återseende

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

måndag 16 mars 2015

Adorn ... Simplethings

https://www.youtube.com/watch?v=wdxL2IyTfPc      Miguel         Adorn

Hej på Er

Måndag                    16/3                       Kvällens lektion:

* Kap. 13 (avslutande ord)
* Kap. 13 - övningar
* Kap. 13 - bloggövningar
* Lyssna: "Kristian berättar om en vanlig arbetsdag på hotellet"
                    Kryssa för rätt alternativ
* Öva uttal: Konsonanter
                      rd, rn, rt, rs
                      ng
                      betoning
* Öva - hör: De ensammas promenad
* Fråga varandra ...
* Berätta om ... en situation
    - då Du blev förvånad
    - då Du blev full i skrat
    - då Du blev väldigt glad
    - då Du blev förälskad
    - då Du blev tacksam
- då du blev lurad
    - då Du blev avundsjuk

... det var allt.    .... på återseende....

https://www.youtube.com/watch?v=i_pDozIPaPE     Miguel    Simplethings

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

fredag 13 mars 2015

Running In Cirkles ... The Trill Is Gone

torsdag 12 mars 2015

Hands Up ... Let`s Get It Started

https://www.youtube.com/watch?v=C-dvTjK_07c   Usher DJ Got Us Fallin In Love

Hej igen

Det var inte länge sedan. Nya, friska tag ikväll.        KAP. 13
Önskar oss god arbetsmoral och mycket skratt även i fortsättning. Ni som går över till D kurs ikväll - Må väl. Let's get it started ...

Torsdag                            12/3                             Innehåll :

* Kap. 13
* Konjuktioner (avslutnings ord)
* Bisatser och huvudsatser (avslutnings ord)
* Uttal
* Satsadverbial: "Ju", "Väl", "Nog"

... det var allt för ikväll.

Några övningar. PLEASE. DO IT
(a) Ju
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb10adv01&name=Satsadverb:#ju#&chapter=Kapitel 10&bookimg=RivstartB1B2[1]

(b) Ju, Väl, Nog
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb12adv01&name=Satsadverb:#nog#, #väl, #ju#&chapter=Kapitel 12&bookimg=RivstartB1B2[1]

Skulle vilja påminna om att några av Er skriver NP dagtid. Bättre sagt, onsdag nästa vecka (18/3)

Samling och genomgång: 8.40.
Skrivtid: 9.00 - 13.30

Kom i tid, behåll fokus och koncetration, skriv minst 2 sidor. Kom ihåg Ni är champions. Ni fixar det enkelt.

En annan sak att komma ihåg är att vi har stängt Skärtorsdagen. OBS! Ingen undervisning 2/4  !!! Skolan är stängd


https://www.youtube.com/watch?v=IKqV7DB8Iwg    The Black Eyed Peas Let's Get It Started

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

tisdag 10 mars 2015

Hot Tottie ... I`m On Fire

https://www.youtube.com/watch?v=5LGi_OFU-js         Usher      Hot Tottie

BISATSER

En bisats är en satsdel eller en bestämning till en satsdel. En bisats kan inte stå ensam utan måste kopplas ihop med andra satsdelar.

T. ex:

... att hon skulle komma.                                                         ... när jag är sjuk.
... som är gammal.                                                                  ... där min farfar bor.

Dessa satser betyder ingenting om de inte är kopplade till andra satsdelar.

Elias sa att han skulle komma.                                    Jag stannar hemma när jag är sjuk.
              objekt                                                                                               adverbial

                       ↓← ← ←                                                                                       ↓ ← ← ← ← ←
Jag har en bil som är ny.                                             Jag skall åka till Malmö där min farmor bor.
                       bestämning                                                                                    bestämning

En bisats börjar med en bisatsinledare som kan vara:

Underordnande konjuktioner:                Frågeord:                            Relativt pronomen
                                                                                                               eller adverb

att, om                                                       när,                                      som
därför att, eftersom                                  var, vart, varifrån                där
innan, medan, när                                   hur
om, ifall                                                    varför
trots att                                                     vad, vem

Övningar
(a) http://www2.nok.se/laromedel/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb02ordf02&name=Ordf%C3%B6ljd:%20bisats&chapter=Kapitel%202&bookimg=RivstartB1B2[1]

(b) http://www2.nok.se/laromedel/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb05ordf01&name=Ordf%C3%B6ljd:%20bisats&chapter=Kapitel%205&bookimg=RivstartB1B2[1]

(c) http://www2.nok.se/laromedel/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb09ordf01&name=Ordf%C3%B6ljd:%20bisats&chapter=Kapitel%209&bookimg=RivstartB1B2[1]

(d) http://www2.nok.se/laromedel/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb05ordf03&name=Ordf%C3%B6ljd:%20huvudsats%20och%20bisats&chapter=Kapitel%205&bookimg=RivstartB1B2[1]

...vidare

T. ex. Hans kokar kaffe innan han tittar på fotboll.
          Andreas går till skolan när han ätit frukost.
          Jag skall åka och bada i morgon om det är vackert väder.
          Jag skall ta en promenad trots att det regnar.
          Har Du sett filmen som Du fick av mig?
          Vi bor i ett land där det finns många skidbackar.
          Jag skall fråga min lärare om han kanske kan hjälpa mig på torsdag.
          Vet Du varför Anton inte har kommit?

Kom ihåg: Efter bisaisinledaren har vi rakt ordfäöljd? (s+v1)

                   bisatsinledare + (s               x             v1)     v2 ...         o               a
      Min kompis säger att      Emma       inte        vill       lämna     bilen         i morgon.

Observera att satsadverbialet står mellan subjektet och det första verbet.

Några ex. Bisatser: Jag tror att den nya filmen är bra.

           Huvudsatser och bisatser: Eftersom Martin var arbetslös måste han gå till arbetsförmedlingen.
                                                      Lotta och Daniel var hungriga när de kom hem från jobbet.

Bisats som subjekt

Att Hanna reste till Spanien, gjorde Anton ledsen.
Att han var gift, förändrade hennes känslor.
Att Martin slog hunden, upprörde alla.
Att Maria fick ett nytt jobb, gladde honom.

Bisats som direkt objekt

Alla såg, att han var glad.
Eva hörde, att de skrattade åt henne.
Hon kände, att han kramade henne.
Sten väntade på att de skulle komma hem.
DJ anade, att något var fel med hans utrustning.
Mickaela gillar, att våren kommer.
Monica uppfattade, att någon kom in i klassrummet.

Bisats som adverbial

Hon undrade, hur han hade kommit dit.
Linna frågade, vart han skulle gå.
Sonny grät, när hans hund blev överkörd.
Vi åt middag, när han kom in genom dörren.
Han åkte till Frankrike, därför att Diana hade bett honom hjälpa till med familjen.
Daniel fick vänta länge, eftersom bussen var försenad.
De tog sig till Rom, genom att Hugo sålde sin skidutrustning.

Utelämning av fogeordet

Ibland kan man utelämna fogeorden "att" och "om".

Exempel:

Han trodde, att Tina skulle komma igår.
Han trodde Tina skulle komma igår.

Om ni skall se matchen, måste ni skynda er.
Skall ni se matchen måste ni skynda er.

Adam anade, att pengar skulle räcka.
Adam anade pengar skulle räcka.

...på återseende

https://www.youtube.com/watch?v=myJGT8av1Pc Mumford and Sons I´m On Fire

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

måndag 9 mars 2015

Hat on ...

... På med hatten eller av med den. Det spelar ingen roll. Strålande insats ikväll, mycket bra jobbat.

Har alltid sagt PLEASE. DO IT. Den här gången säger jag PLEASE. DON`T.
Tricking this button 2x is stricktly prohibited.
https://www.youtube.com/watch?v=jOotsq4soug Joe Cocker You Can Leave Your Hat On

Säg inte att Ni inte blev varnade!

Hej

..forts.       Huvudsatser

Huvudsatser (påståenden)

... Subjektet (s) och första verbet står alltid tillsammans i en huvudsats. Det första verbet (= finit verb) står i presens ekker preteritum.

Rak ordföljd (s + v1)
                                 Karl       ställer         inte                      cykeln      i garaget.
                                 Han        skall           inte       ställa      cykeln        i garaget.
                                   s               v1              x            v2             o                  a
                                                                                           Objektet står före adverbialet.

Objektet (o) och adverbialet (a) kan också bestå¨av en hel sats med subjekt, verb osv. En sådan sats kallas bisats.

                               Nisse kom kl. två.                              Kl. två kom Nisse.
                                                  a                                         a
                               Nisse kom när kl. var två.                 När kl. var två kom Nisse.
                                                 a - bisats                                a - bisats

                              Han säger: "Det är vackert väder." - Det är vackert väder, säger han.
                                                   o                                       o
                              Han säger att det är vackert väder.
                                                o - bisats

https://m.youtube.com/watch?v=WvU8tvonSuE Annie Lenox A Whiter Shade Of Pale

Huvudsatser (frågor)

... Frågor som man svarar ja, jo, nej på har omvänd ordföljd (v1+s).
                              Ställer han inte               cykeln i garaget?
                              Skall    han inte ställa    cykeln i garaget?
                                 v1       s      x      v2            o           a

Frågeordsfrågor har samma ordföljd som påståendesatser:
                               Vem ställer alltid                cykeln i garaget?
                                  s       v1        x                        o         a
                   Vad  ställer han    alltid                            i garaget?

                    Var ställer   han   alltid                 cykeln?
                               v1        s          x                        o

Kvällens lektion                                             Måndag                      9/3

* Nyhetssidan (v.11)
* Ordföljd, huvudsatser och bisats
* Tidsadverbial: - dåtid (igår, i förrgår, i morse, igår morse, förra veckan, i somras, i julas ...)
                             - nutid (idag, nu, den här veckan, i år)
                             - framtid (i övermorgon, i morgon bitti, i kväll, nästa år, i sommar ...)
* Satsadverb: "nog", "väl", "ju"
* Uttal och stavning: (j) -, (sj) -, (tj) - ljudet,
* R + S (sh) = kurs, brors, ursäkta ... Hon sätter sig. Han kommer se(da)n.
* Reduceringar

På återseende

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

torsdag 5 mars 2015

Me Llaman Calle

...Me llaman calle
   calle de noche
   calle de dia ...

https://www.youtube.com/watch?v=MHvmgb4qaHY     Manu Chao    Me Llaman Calle

Hej och god kväll

Kvällens lektion:                                      5/3       Torsdag kväll

* Kap.12 - skrivövningar (genomgång)
* Kap. 12 - bloggövningar (genomgång)
* Nyhetssidan v. 9 (genomgång)
* En fråga från Er: Bisats, Huvudsats och ordföljd
* Bisats:
    Jag säger att han inte äter frukost kl.7.
    Jag undrar om han inte äter frukost kl. 7.
* Bisats inledare: att, om, därför att ... etc.
* Huvudsats: (= en sats som kan stå ensam)
    Påstående:                         Emil               äter            inte                frukost            kl. 7.
                       Klockan 7        äter               han             inte                frukost.
                       Frukost            äter               han             inte                                        kl. 7.

   Fråga:                                 Äter               han             inte                frukost            kl. 7?
                       Varför             äter                han             inte                frukost            kl. 7?

   Uppmaning:                        Ät                                      inte                frukost            kl. 7!

* Konjuktioner (genomgång av skriftliga övningar)

* "Film": Huvudsats och bisats: https://www.youtube.com/watch?v=c6uL7UzYTqE
                      PLEASE. Öppna länken och se "filmen"

* Bisats och ordföljd: Övningar i skrift

Några övningar relaterade till det vi jobbar med i kväll: Bisats & Ordföljd

(a) Ordföljd I
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva10ordf01&name=Ordföljd&chapter=Kapitel 10&bookimg=rivstartA1

(b) Ordfäljd II
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva13ordf01&name=Ordföljd&chapter=Kapitel 13&bookimg=rivstartA1

(c) Ordföljd III
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva17ordf02&name=Ordföljd 3&chapter=Kapitel 17&bookimg=rivstartA1

(d) Ordföljd IV
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva19ordf01&name=Ordföljd&chapter=Kapitel 19&bookimg=rivstartA1

(e) Ordföljd V
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb12ordf01&name=Ordföljd&chapter=Kapitel 12&bookimg=RivstartB1B2[1]

(e) Ordföljd i bisats
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva18ordf01&name=Repetera ordföljd i bisats&chapter=Kapitel 18&bookimg=rivstartA1

(f) Ordföljd: Huvudsats och bisats
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb01ordf01&name=Ordföljd: huvudsats och bisats&chapter=Kapitel 1&bookimg=RivstartB1B2[1]

(g) Ordföljd: Bisats I
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb05ordf01&name=Ordföljd: bisats&chapter=Kapitel 5&bookimg=RivstartB1B2[1]

(h) Ordföljd: Bisats II
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb09ordf01&name=Ordföljd: bisats&chapter=Kapitel 9&bookimg=RivstartB1B2[1]

Slutligen får Ni en film till som handlar om ....
Ordföljd: Huvudsats https://www.youtube.com/watch?v=00vUbcYUIGc PLEASE. DO IT.
                                   Öppna länken och titta.

...så. det var allt för den här gången. Champions, tack för frågan.

Champions never complain, they are too busy getting better.

https://www.youtube.com/watch?v=1JMrxyv8B_8     Manu Chao   Me Quedo Contigo

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

onsdag 4 mars 2015

Unfinished Business ...Don`t Panic

...Just give me a second
to clear my Head ....

https://m.youtube.com/watch?v=N0gDXlYzy_A Mumford and Sons Unfinished Business

Hej igen

....Ingen panik, här kommer fortsättning samt. avslutning på konjuktioner. Brist på tid är enda vettig bortförklaring (igen) jag kan komma på just nu. Ni fick vänta men så är det ibland. Den som väntar ...

https://www.youtube.com/watch?v=8uxt-FnNy2I   Coldplay   Don`t Panic

Konjuktioner (forts.) Underordnande konjuktioner

Allmänt underordnande

att                             står ofta efter sägerverb, t.ex. säga, svara, berätta, tycka, mena, tro

T. ex. Martin säger att han förstår allt.
          Tina berättade för mig att hon skulle flytta.
          Tycker du att jag skall laga mat.

Interrogativa

om                            inleder direkta frågor som inte börjar med ett frågeord

T. ex. Daniel undrar om Malmö ligger i Sverige.
          Skulle vilja veta om Lisa är gift.

Temporala                 de temporala konjuktionerna uttrycker tid. Tänk på tempus!

när
medan
innan
tills
(inte) ... förrän         i det här fallet måste huvudsatsen ha en negation, t. ex. aldrig

T. ex. När katten är borta leder råttorna dansen.
         Det har slutat regna när jag gick till jobbet.
         Johanna sjunger oftast medan hon duschar.
         Medan Nisse spelade basketboll tänkte han på sin kompis.
         Innan vi äter bör vi tvätta händerna.
          I natt var vi vakna tills papa kom hem.
          Du får inte köra bil förran Du har tagit körkort.

Kausala                      svarar på frågan varför

därför att                   svarar på frågan "varför"

eftersom                    har samma betydelse och användning som "därför att"
                                  måste användas när bisatsen står före huvudsatsen

T. ex. Jag stannade hemma från jobbet igår därför att ....
          Eftersom hon mådde inte bra i måndags stannade hon hemma.

Finala

för att                        uttrycker en avsikt, en plan

T. ex. Jag skriver upp alla viktiga arbetsuppgifter för att inte glömma bort dem.
          Alma steg upp tidigt i går för att inte komma sent till jobbet.

Koncessiva               de koncessiva konjuktionerna uttrycker ett motsatsförhållande

trots att
fastän, fast
även om

T. ex. Alexandra har ont i huvudet trots att (fastän) hon har tagit huvudvärkstableter.
          Jag tar alltid en promenad på kvällen även om det regnar.
          Även om Lena går och lägger sig tidigt är hon trött på morgnarna.

Konsekutiva

så (...) att                 uttrycker konsekvensen (resultatet) av huvudsatsens aktivitet

T.ex. Du måste ta din medicin så att du blir frisk.
         Lisa är så kort att hon måste ha högklackade skor på sig.

Komparativa

som                            uttrycker jämförelse
än                             uttrycker jämförelse (efter bl. a. komparativ)

T. ex. Martina är lika gammal som Lisa.
          Jag kan inte springa lika snabbt som hon.
          Hon springer snabbare än jag.

Konditionala

om, ifall                     uttrycker villkor

T. ex. Jag kan hjälpa henne bara om hon vill.
          Om det snöar på fredag skall vi åka skidor.

...det var allt för den här gången.

Dock
https://www.youtube.com/watch?v=Ar48yzjn1PE    Coldplay   Sparks

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

tisdag 3 mars 2015

Can`t Get Enough ...

https://www.youtube.com/watch?v=x0I6mhZ5wMw  Barry White Can`t Get Enough Of Your Love

Hej på Er

... här kommer fortsättning på konjuktioner.

Film om konjuktioner. PLEASE. DO IT. Öppna länken och repetera...
https://www.youtube.com/watch?v=cmHh1YRTiNg

Samordnande

och                              uttrycker ett tillägg

T. ex. Eva sa att han var trött och att hon måste vila.
           Kalle diskar och städar.

men                            uttrycker en motsättning eller en motsats

T. ex. Lisa är rik men olycklig.
           Lisa är rik, men hennes pojkvän är fattig.

utan                           uttrycker en motsättning eller motsats, presis som men.
                                  används ofta när första satsen har en negation, t.ex. inte, aldrig
                                  samt. när det finns en klar motsats.

T.ex. Lisa är inta fattig utan rik.
         Hennes pojkvän är nte rik utan fattig.
         Åsa dricker aldrig te utan bara kaffe.


eller                           står mellan olika alternativ

T.ex. Skall Du eller jag laga mat?
         Vill Du ha kaffe eller te?
         Sover Du eller är Du vaken?

för                          uttrycker en förklaring
                               kan bara binda ihop huvudsatser

T. ex. Kalle kan imte komma, för han är sjuk.
          Stina fryser, för hon har bara tunna kläder på sig.

så                          uttrycker en slutsats
                              betyder "och därför"

T. ex. Jag har inte pengar, så jag kan inte betala.
          Lisa mådde inte bra i morse, så hon stannade hemma.

både ... och          uttrycker att båda/alla alternativ gäller

T.ex. Både Tina och Maria är lärare.
         Linda gillar både kaffe och te.

varken ... eller     uttrycker att inget alternativ gäller

T. ex. Varken Martin eller Viktor är hemma.

antigen ... eller    uttrycker att ett av alternativen gäller

T. ex. Antigen Du eller jag måste städa.
          Per skall antigen spela fotboll eller gå och simma på söndag

Till slut får ni några övningar som handlar om konjuktioner:

(a) "Och" & "Men"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva01konj01&name=Konjunktioner:#och#, #men#&chapter=Kapitel 1&bookimg=rivstartA1

(b) "Och", "Men" & "Eller"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva02konj01&name=Konjunktioner:#men#, #och#&chapter=Kapitel 2&bookimg=rivstartA1

(c) "Men", "Och" & "Eller"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva07konj01&name=Konjunktioner:#men#, #och#, #eller#&chapter=Kapitel 7&bookimg=rivstartA1

(d) "Eller", "Och", "Men", "Så" & "För"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva12konj01&name=Konjunktioner:#men#, #och#, #eller#, #för#, #så#&chapter=Kapitel 12&bookimg=rivstartA1

(e) "För", "Så" & "Men"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva13konj01&name=Konjunktioner:#för#, #så#, #men#&chapter=Kapitel 13&bookimg=rivstartA1

(f) "Än" eller "Som"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva17ord01&name=Konjunktioner:#än# eller #som#¤&chapter=Kapitel 17&bookimg=rivstartA1

(g) "Ju" & "Desto"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb03konj02&name=Konjunktioner:#ju ... desto#&chapter=Kapitel 3&bookimg=RivstartB1B2[1]

Det var allt för den här gången

...dock, en liten grej kvar .........

https://www.youtube.com/watch?v=V3eOuK_-c34     Barry White Let The Music Play

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno