If I Were A Painter ...

... Entrepreneur
                               Genius
                                                Avant-Gardist

              Norm-Breaker

                                                                       Visionary

                                                                                                              Traveler

 https://m.youtube.com/watch?v=SneyH9LjaQw     Norah Jones  If I Were A Painter

Hej på Er

Dagens inlägg är varken skoluppgift eller läxa utan endast en rekommendation. Nationalmuseum, moderna museet och konstakademin anordnar en utställning under det gemmensamma namnet The Artist. Det kostar inte något och utöver detta är det spännande att se på utställningen. Då kan Ni bekanta Er med en del av Sveriges kultur som vi på SFI inte jobbar med. Inte ofta i alla fall. Även en del andra konstnärliga själar kan Ni bekanta Er med …

Pablo Picasso, Cindy Sherman, Helene Schjerfbeck, Lena Cronqvist, Anders Zorn, Peter Dahl, Rembrandt,Julia Beck, Vasilij Kandiskij, Nils Dardel och manga, manga andra.


Hoppas att när vi träffas nästa gång många av Er kommer att ha lite/mycket att berätta om.

                                                                                        Må väl. Må glädjen lysa Er


Nationalmuseum är under renovering och stängt. Det tillfälliga platsen för utställningen är Kulturhuset Stadsteatern. För att se lite mer bör Du öppna länken nedan. PLEASE.
http://www.nationalmuseum.se/sv/Utstallningar/

 Anders Zorn  Jollen

Kulturhuset adress hittar Ni om Ni öppnar länken nedan.

https://www.google.se/maps/place/Kulturhuset/@59.332042,18.064944,16z/data=!4m5!3m4!1s0x465f9d5e7cf16e05:0x5068230272fbf543!8m2!3d59.332042!4d18.0649439?hl=sv

" An exhibition about what it means to be an artist, today and historically. About roles, ideals and myths. About Power structures and notions of gender, ethnicity, sexuality and class ..."

... på återseende                                                                                                                                  

.... Because i'm just a soul whose intentions are good

https://www.youtube.com/watch?v=q91-s_boUNQ   Chris Botti  En Aranjuez Con Tu Amor 

Đeno

Daylight ... Wake Up Call

 --- Honest people
                                            vill never
                                                                       judge
                                                                                            you



https://www.youtube.com/watch?v=kkpciTMgDYA    Maroon 5   Daylight

Hej hej

Innan jag skriver om grammatik skulle vilja påminna Er att vi har stängt på måndag. Den 6 juni jobbar vi inte.
                                                    
                                                                     Må väl. Må glädjen lysa Er.



Lite om passiv. Ganska ofta förvirrande dock de flesta språk har någon form av passiv. 
Desto lättare för Er ... ELLER HUR  ???

Teacher, mindre snack mer verkstad.                  YES  ... PLEASE.

 - Passiv form används framför allt i tidningens- och reklamspråk.
 - Passiv konstruktion används ofta när det inte nödvändigt att tala om vem/vilka som utför
    handlingen.
     Soporna skall sorteras. (=Man skall sortera soporna)
     Räntorna höjdes i fredags. (=Man höjde räntorna i fredags.)

  - Om man i en passiv konstruktion vill tala om vem/vilka som utför handlingen använder
    man prepositioner av  .  
      Erfarna civilingenjörer sökes av dataföretaget.  (= Dataföretaget söker erfarna civilingenjörer)
      Hamlet har skrivits av Shakespeare.                   ( = Shakespeare har skrivit Hamlet)

   - Verbets passiva form bildas genom tillägg av ändelsen -S till de aktiva formerna. I presens
     faller -R bort. Ofta faller även -E bort i presens.

     Infinitiv                      Presens                  Preteritum                       Supinum

     öppnas                       öppnas                     öppnades                         öppnats
     
     byggas                       bygg(e)s                    byggdes                            byggts
     införas                       inför(e)s                   infördes                            införts
    
     köpas                          köp(e)s                    köptes                               köpts

     sys                               sys                           syddes                               sytts
    
     stjälas                        stjäl(e)s                     stals                                 stulits
     se                                ses                            sågs                                  setts

Från passiv till aktiv form:
                    Ex. Cyklar får ej ställas  vid väggen.
                           Man får ej ställa cyklar vid väggen.
                                                   


Vidare. Från aktiv form till passiv form och några övningar...
                    Ex. Svenska konstnärer har målat många vackra tavlor.
                           Många vackra tavlor har målats av svenska konstnärer.

Aktiv:                                                                          Passiv:
* De har stängt fönstren.                                             * Fönstren är stängda.
* Damir hade målat huset.                                           * Huset var målat.
* Här bygger man ett nytt hus.                                      * Här byggs ett nytt hus.
* De öppnade simhallen i januari .                                 * Simhallen öppnades i januari.
* Någon stal min bil i natt.                                             * Min bil stals i natt.


 * Akta Dig för hunden. Den bet mig i går. Den bits ofta.
 * Vi har problem med lille Putte på dagis. Putte slog Olof i går. Han slåss ofta.
 * Detektiven lurade många människor. Han var duktig på att luras.

Några övningar. PLEASE. DO IT.

 (a) Passiv I
http://www.digitalasparet.se/safir/m04/a5/o05.htm

(b) Passiv II
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb10verb01&name=Verb: passiv form&chapter=Kapitel 10&bookimg=RivstartB1B2[1]

(c) Verb med "S"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb11verb02&name=Verb med -s&chapter=Kapitel 11&bookimg=RivstartB1B2[1]

(d) Verb: S - passiv
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb11verb03&name=Verb: s-passiv&chapter=Kapitel 11&bookimg=RivstartB1B2[1]






Med aldrig sinande vänlighet


https://www.youtube.com/watch?v=b5dh1aLH7_E     Maroon 5  Wake Up Call

 .... Because i'm just a soul whose intentions are good



Đeno

Up & Up ... Birds

https://www.youtube.com/watch?v=BPNTC7uZYrI Coldplay  Up & Up


Hej mina vänner
Ofta förekommande fråga från Er, dock lätt att förstå och förklara -- presens particip och perfekt particip. SO.... PLEASE.


                                                                  Må väl. Må glädjen lysa Er.


PRESENS PARTICIP 


En av två verbformer som vi kan använda som adjektiv. Viktigt att poängtera är att participen används ofta som adjektiv, dock de kan också användas som substantiv, t.ex. läsandet, den väntade.

 T. ex. (a) En läsande flicka = en flicka som läser.
           (b) En skrattande kvinna = en kvinna som skrattar.
           (c) En troende kvinna = en kvinna som tror.
           (d) En man som frågar = en frågande man.

Hur bildar man presens particip i det svenska språket ???
     * vokalen a + nde                     Det blir läsande
     * annan vokal o + ende            Då blir det troende

Om Du öppnar länken nedan kan Du lära Dig mer om PRESENSPARTICIP. PLEASE. DO IT.
https://m.youtube.com/watch?v=wb2dNHbx-SQ


PERFEKT PARTICIP



  T.ex. Dörren är stängd

... eller      Martin har målat stolen. Stolen är målad.


Perfekt particip används oftast som ett adjektiv. Det står alltså predikativt efter t.ex. verben vara,
bli, se ut, känna sig, verka, låta, eller attributivt som bestämning före ett substantiv.


Några exempel:
 - Min lägenhet har inte blivit städat på länge.
 - Det är inte roligt att komma hem till en ostädad lägenhet.
 - Jag trivs inte i den här ostädade lägenheten.


 - Våra biljetter är redan beställda.
 - Jag skulle hämta tre beställda biljetter. Går det bra här?
 - Nej, tyvärr. De beställda biljetterna måste hämtas i nästa kassa.


 - Bildörren var låst och jag hade ingen nyckel.
 - Det är inga problem för en tjuv att öppna en låst bildörr,
    men jag kunde minsann inte öppna den låsta dörren.


Vi tar två (2) ex. till:
                          SINGULAR                                                       PLURAL
                  Obestämd form              Bestämd form                  Obestämd och bestämd form
                   En                Ett
stressad     
                   en                 ett            den stressade kvinnan       (de) stressade kvinnor(na)
                   stressad        stressat    det stressade barnet           (de) stressade barn(en)
                   kvinna          barn       


fyllt           
                   en fylld         ett fyllt     den fyllda paprikan           (de) fyllda paprikor(na)
                   paprika        ägg           det fyllda ägget                  (de) fyllda ägg(en)


Om Du öppnar länken nedan kan Du lära Dig mer om PERFEKTPARTICIP. PLEASE. DO IT.
https://www.youtube.com/watch?v=hahMK3FcSZg


... på återseende


https://www.youtube.com/watch?v=vqOnUB9gnDM    Coldplay   Birds





Med aldrig sinande vänlighet


.... Because i'm just a soul whose intentions are good




Đeno

Suger ... Won't Go Home Without You

 ... Jag trivs bäst
                               i fred i frihet
                                                       för både kropp och själ.

     Ingen kommer
                                   i min närhet
                                                            som stänger in
                                                                                         och stjäl.
    Jag trivs bäst
                               när dagen bräcker
                                                                 när tuppen gal på avstånd


                                                                           ... När det är
                                                                                                   LÅNGT
                                                                                                                    till närmsta hus ...


https://www.youtube.com/watch?v=7vw84EkHOlY    Maroon 5    Suger


Hej

Hoppas att Ni mår bra. Här jobbas det lite hit och lite dit. Dock Nemas Problemas, livet leker och jag är med. Härmed får Ni kvällens lektion. Den bygger vi kring en låt - "Öppna Landskap" och låtens skrivare Ulf Lundel, samt plusar på med lite grammatik och några texter. Varma hälsningar från Solna.
                                                                                 
                                                                                                              Må väl. Må glädjen lysa Er


 * Nyhets sidan Vecka 21

 * Substantiv genomgång, bloggövningar samt övningar i skrift.

 * Text: En kärlek starkare en vårfloden - diskussion

 * Adjektiv - genomgång, bloggövningar samt övningar i skrift

 * Text (sång) Öppna landskap
                        Jag trivs bäst när havet svallar
                        och måsarna ger skri
                        När stranden fylls av snäckskal
                        med havsmusik uti
                        När det klara och det enkla
                        får råda som det vill
                        När JA är Ja och Nej är Nej
                        och tvivlet tiger still.

                        ... ... ... ...

                        Jag trivs bäst i öppna landskap
                        nära havet vill jag bo.

* Kvällens SOUND - Öppna landskap
   https://www.youtube.com/watch?v=uuOUev9EgI8

 * Vi arbetar i par 2x2. Diskussion om Öppna Landskap.
     En av Sveriges populäraste rocksångare och författare heter Ulf Lundel. Han är född
     1949 och debuterade som författare 1976 med bästsäljaren Jack. 1982 gav han ut skivan
     Kär och galen. Från den är låten Öppna Landskap hämtad.

 * Vi lyssnar på låten igen och fyller i luckorna.

 * "Öppna landskap" är en lovsång inta bara till en typ av landskap, utan också till
       ensamheten. Huvudperson längtar efter att vara i fred och ensam. Vilka två rader
       i texten uttrycker denna längtan bäst? Är den typisk svensk? ... eller kan Du känna
       igen Dig oavsett vilken kultur Du kommer ifrån?

 * Text: Yrke tolk. Läsning och genomgång.

  * Starka verb: (efter avljudsserier)

  * Skrivuppgifter. Vad skall Du göra för att bli bättre på skrivandet?


 ... det var allt för ikväll.        ... på återseende


https://www.youtube.com/watch?v=VlMEGBsw6j8    Maroon 5  Won't Go Home Without You

Med aldrig sinande vänlighet

Đeno

This Love ... Payphone

DJ ...
                 One More Fucking love Song ...


                                                                             ... I´ll Be Sick


https://www.youtube.com/watch?v=XPpTgCho5ZA    Maroon 5    This Love




Hej på Er


Innan vi pratar kvällens lektion skulle jag vilja informera Er att vi kastar om våra arbetsdagar nästa vecka. Är upptagen och kan ej jobba på torsdag (26/5) nästa vecka. Så torsdagens pass utgår. Istället flyttar vi vårt arbetspass till tisdag kväll (24/5). Samma tid (som alltid) 17.15 - 20.30.
Måndag kväll är det ordinarie lektion.
                                                                             Må väl. Må glädjen lysa Er




  Härmed får Ni kvällens lektion.               17.15 - 20.30                   19/5




 * Substantiv - repetition, genomgång, bloggövningar samt övningar i skrift


 * Nyhets - sidan Vecka 20


 * Skriv en personlig presentation


 * En ny text: "Är kärlek starkare än vårfloden?
    Vid stranden av en flod bodde den 22-åriga A... med sin mamma. Lite längre vid floden bodde den
     ensamstående 50 - åringen A... På andra sidan floden bodde A... pojkvän K... Där bodde också
     K... kompis P ... som alltid varit lite svartsjuk på K ... för att han hade A ... som flickvän. A ...
     brukade alltid gå över en liten bro för att hälsa på K ...
     Men en dag på våren blev det översvämning i floden och hela bron förstördes. Hur skulle A ... nu
     få träffa sin älskade? Hon längtade se efter honom.


     Hon funderade länge men gick till slut till A... bad honom att ta henne över floden i sin lilla båt.
     A... svarade att det ville han göra. Men bara på ett villkor:
     - Att Du stannar en natt hos mig.
     Vad skulle hon göra? Hon längtade så hemskt efter K... men, nej, nej, det kunde hon inte göra ...
      ... eller kunde hon? Till slut berättade hon allt för sin mamma. Och mamma tänkte ett slag och 
      sedan sa hon:
      - Anita, Du är sjutton år och tillräckligt stor att bestämma själv!
    
      Till slut bestämde hon sig. Hon gick ner till A ... stannade där över natten och kom nästa morgon
       över till andra sidan floden. Men när K ... fick höra hur hon kommit över, kastade han ut henne
       ur huset.
       - Jag vill inte se Dig mer, skrek han.
       A ... gick gråtande sin väg upp längs stranden. Då kom hon till P... och hans hus. När P... fick
       veta varför hon var så ledsen, bad han henne komma in i huset. Här får Du stanna tills floden
       lugnat ner sig och Du kan simma över. Förresten kan Du stanna här så länge Du vill!


       Och det var just det som han hade hoppats på när han släppte in A ... i huset. Att hon skulle
        stanna där länge, länge. Det här var hans stora chans att vinna A ... hjärta. Att K ... var hans
        bästa kompis hade han nästan helt glömt.


        Uppgifter:
        A: Arbeta i par. Försök att rangordna de fem personerna!
                                   - Vem gjorde rätt och vem gjorde fel?
                                   - Vem hade bäst moral och vem hade sämst?
                                   - Förklara också varför det var rätt eller fel?
        B: Presentera Era resultat i klassen och räkna ut vilken person som hela klassen
             ger bästa placering. Diskutera i hela klassen.


 * Tempussystemet - repetition och frågor


 Det var allt för den här gången.        ... på återseende


https://www.youtube.com/watch?v=5FlQSQuv_mg      Maroon 5   Payphone




Med aldrig sinande vänlighet




Đeno

Warm Beer Cold Women ... Wrong Side Of The Road

https://www.youtube.com/watch?v=Sd42N-FdnOQ  Tom Waits  Wrong Side Of The Road


Hej igen


En snabb hälsning från en solig Sthlm och Huddinge. Fortsätter med substantiv och tjatar igen om enkäten. PLEASE. PLEASE. PLEASE. Give me what i want...
                                                                                            By the Way  svaren är anonyma.
                                                                                                              
                                                                                                            Må väl 


Här kommer en länk till den senaste elevenkäten. PLEASE. DO IT.
http://actiondialog.se/scripts/slweb/slweb.dll?CMD_PARAM=300000383?start?&XQID=74237


Nu får du chansen (igen) att säga vad du tycker om SFI. Genom dina svar får vi veta om det finns något som vi  behöver göra för att SFI skall bli bättre. Ingen kan se vad  du har svarat. Med andra ord, svaren är anonyma.


 * Substantiv - forts. och repetition
     Det finns två grammatiska genus i svenskan: utrum = en-ord
                                                                              neutrum = ett-ord
     Det finns två numerus i svenskan: singular = ental
                                                              plural    = flertal
     Både singular och plural har bestämd och obestämd form.


     Obestämd form singular t.ex. (en) klocka, (en) kvinna, (ett) meddelande, (ett) hus
      En och ett kallas obestämd artikel.


      Bestämd form singular bildas genom tillägg av ändelserna -n, -en, -t, -et.
      Dessa ändelser kallas obestämd artikel.


      Obestämd form plural bildas genom tillägg av ändelserna -or, -ar, -er, -n. Vissa
      substantiv får ingen ändelse i obestämd form plural.
      T.ex. klockan, hundar, poliser, meddelanden, hus


      Bestämd form plural bildas genom tillägg av ändelserna -na, -a, -en.
      T.ex. klockorna, hundarna, poliserna, meddelandena, husen.
     
  * Man delar in substantiven i fem deklinationer (grupper). Se tabellen ...
                                                              


 *  En saklig film om substantiv. Öppna länken nedan och titta. PLEASE. DO IT.
     https://www.youtube.com/watch?v=oMdzSU8rJ90

  * Substantiv - Repetition: alla former av substantivet

SINGULAR OBESTÄMD		SINGULAR BESTÄMD		PLURAL OBESTÄMD		PLURAL BESTÄMD
GRUPP 1	en kyrka en inkomstkälla		kyrkan inkomstkällan		kyrkor inkomstkällor		kyrkorna inkomstkällorna
GRUPP 2	en förening en befolkning en betalning en tävling en å		föreningen befolkningen betalningen tävlingen ån		föreningar befolkningar betalningar tävlingar åar		föreningarna befolkningarna betalningarna tävlingarna åarna
GRUPP 3	en student en person en kommun en sport en stat ett lotteri ett land en bonde en stad		studenten personen kommunen sporten staten lotteri(e)t landet bonden staden		studenter personer kommuner sporter stater lotterier länder bönder städer		studenterna personerna kommunerna sporterna staterna lotterierna länderna bönderna städerna
GRUPP 4	ett arbete ett knä		arbetet knät		arbeten knän		arbetena knäna
GRUPP 5	ett behov ett spel en gym		behovet spelet gymmet		behov spel gym		behoven spelen gymmen

 * Substantiv (igen) En övning till:
   http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb14subst01&name=Substantiv: bestämd och obestämd form&chapter=Kapitel 14&bookimg=RivstartB1B2[1]





Med aldrig sinande vänlighet


https://www.youtube.com/watch?v=0MUXDpYR6YE    Tom Waits ...
                                                                                                Warm Beer Cold Women


Đeno











































En och Et

Lonestar ... Lost Stars

 ... Sanningens värsta fiende är fördomar 

                                                                           ... Sanningens bästa vän är tiden


https://www.youtube.com/watch?v=0_LNkrlm7T0   Norah Jones   Lonestar


STOLTHET & FÖRDOM                PRIDE AND PREJUDICE               Jane Austen

 ... Nog såg hon att människor var artiga, men det var bara ett spel, i nästa stund pratade de illa om 
      varandra och det gjorde Lizzy upprörd ...

 ... Lizzy klättrade upp för en hög kulle. Därifrån ande hon en fantastisk utsikt. Hon kunde se 
     hästar som betade och får som vallades. Långt borta kom två ryttare. De galopperade på en vit
     och en svart häst över de stora fälten ...


Stolthet och fördom eller Pride and prejudice handlar om familjen Bennet, Mr och Mrs Bennet och deras fem döttrar. Mr och Mrs Bennet vill gärna se att de fem döttrarna gifter sig med rika män för att leva ett tryggt liv. Bokförfattaren Jane Austin beskådar livet hos en medelklassfamilj på Englands landsbygd på 1700 talet. Familjen Benett betraktas som en del av det fina folket som har sina intressen - skvaller, bjudningar och fester.

När Du öppnar länken nedan kommer Du fram till en förkortad version av boken. Annars kan Du köpa Stolthet och fördom för 20 kr.http://issuu.com/provlas/docs/9789170533686?e=2316620/10236342  Jane Austen Pride & Prejudice

Funderingsfrågor
1. I boken förekommer flera olika namn. Vilka av dem skulle Du vilja ha på Din fest?
2. Vem eller vilka skulle Du helst inte vilja träffa?
3. Lizzy Bennet är huvudperson. Hur är hon? Vad tror Du att hon råkar ut för?
4. Vilka är de stiliga männen?
5. Hur kan familjen Benett förlora sin heder?
6. Vad säger fru Bennet när Lizzy berättar att hon skall gifta sig.
7. Kan förändringar inträffa i Ditt liv? Har Du några fördomar om vardags livet eller kärlek? Tänk
     efter om Du sett någon eller på något på ett nytt sätt?
8. Finns det någon som Du skulle vilja se på ett nytt sätt?


Om Du skulle vilja fördjupa Dina frågeställningar var snäll och öppna följande länken:http://lattlast.se/media/669016/stolthet%20och%20fördom%20-%20hoglasning,%20lasforstaelse%20och%20funderingsfragor.pdf

Skrivrfågor
1. Finns det fördomar av samma typ i dagens samhälle? Ge exempel.
2. Kan Du dra några paralleller med det verkliga livet?

Vad tycker andra? Lite svårare svenska, dock ... SO WHAT.
http://www.boksidan.net/bok.asp?bokid=804       Boksidan


 Trailer från filmen hittar Du nedan:
https://m.youtube.com/watch?v=1dYv5u6v55Y



https://www.youtube.com/watch?v=cL4uhaQ58Rk     Adam Levine    Lost Stars



Med aldrig sinande vänlighet




Đeno

Stormy Monday ... Invitation to The Blues

Blues ... Play Blues For My South Soul ... please


                                                             A música é como um poema cantado. \Raquel


https://www.youtube.com/watch?v=NLuV9E7DDNU   B. B. King & Rui Veloso  Stormy Mondey


TRANSITIVA & INTRANSITIVA VERB

Öppna länken nedan och titta på filmen. PLEASE. DO IT.
https://www.youtube.com/watch?v=ktBuoNWl3Xo

Hoppas att Ni sett den korta filmen. Jag går vidare ...

Ett transitivt verb kan kombineras med ett objekt.
Ex: Han häller upp kaffe.
       Jag måste köpa nya skor.
       Hon lägger sig i sängen.

Några transitiva verb: bränna, döda, lägga, släcka, ställa, sänka, sätta.
Det är bara (med några få undantag) transitiva verb som kan göras om till passiv form.
Ex: Någon brände upp ett hus.
       Huset brändes upp.

       Jag ställde boken i bokhyllan.
       Boken ställdes i bokhyllan.

Man kan lägga något men inte ligga något. Lägga är ett transitivt verb som kan kombineras med objekt, medan ligga är ett intransitivt verb. De intransitiva verben anger i stället någon typ av rörelse, förflyttning, befintlighet, tillstånd eller liknande. ( gå, rusa)

Några intransitiva verb: brinna, dö, ligga, slockna, sjunka, sova, vakna.
Ex: Han springer till dem.
       Hon bor där.
       De rusar bort.

Vissa verb kan dessutom vara både transitiva och intransitiva.
Ex: Hon rullar bollen.
       Bollen rullar.

Ex. 2: Läser - studerar.
I sin vanliga betydelse är läser transitivt.
Vad håller du på med? Jag läser en bok.

Läser - studerar är intransitivt.
Arbetar han? Nej, han läser........

Två övningar som relaterar till transitiva och intransitiva verb: PLEASE. DO IT.

(a) Transitiva och intransitiva verb:
      http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb14verb02&name=Verb: transitiva och intransitiva&chapter=Kapitel 14&bookimg=RivstartB1B2[1]

(b) Transitiva och intransitiva verb: Grupp IV
      http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb14verb01&name=Verb: grupp 4, transitiva och intransitiva&chapter=Kapitel 14&bookimg=RivstartB1B2[1]

... på återseende

... Because i'm just a soul whose intentions are good.


 https://www.youtube.com/watch?v=PxEbOPNlMzk   Pinetorp Perkins  After Hours 

 Đeno

 

29 $ ... New Coat Of Paint

 ... It always
                         seems
                                        impossible
                                                              until
                                                                           It's  
                                                                                     DONE ...

                                                                                
https://m.youtube.com/watch?v=YbvG4jeH33U    Tom Waits   Twenty Nine Dollars


Hej på Er

Vi var på studiebesök idag - Nobelmuseet. Det var KUL, SUPERKUL. Givande och intressant. 
Min känsla är absolut - I' ve Got To See You Again. Inlägget är egentligen reprint från december månad. SO WHAT. Ändrar enbart rubriken, dock det väsentliga är att Ni som vill fördjupa Er vidare i dagens lektion kan göra det. Lämna in Era svar när det passar. Gäller även Era svar från
stadsvandring i Gamla Stan.
                                                                                                                         SO ... PLEASE. DO IT
                                                       Må väl.   Må glädjen lysa Er

      "Det förefaller ynkligt att vilja vara något eller någon i den brokiga samling av 1400 miljoner
        tvåbenta, svanslösa apor, som löper kring på vår runtfarande jordprojektil" 

        ... skriver Alfred  Nobel i ett av sina tusentals brev. Trots den uttryckta känslan löpte han själv 
        kring som få andra. Han hade tidigt fått lära sig att bryta upp. Familjens ekonomi var 
        mycket osäker och de flyttade än hit och än dit.

       En liten digression, kort paus ... Gillar Ni Norah Jones. Om inte lyssna på ... PLEASE
       https://www.youtube.com/watch?v=O2sjtkH55jM   Norah Jones  I've Got To See You Again
       
    Nå väl ... till saken                                         

... Min far och jag var ganska lika. Vi har haft många idéer och vi har försökt att göra verklighet 
    av dem. Min far förlorade allt han ägde. Jag har varit mer lyckosam ...

... Har svårt att lita på andra människor. Överallt har folk försökt lura mig. Jag har bara kunnat
    lita på mig själv ...

... Den som ärver mycket pengar blir bara lat och kanske inte kan klara sig på egen hand sedan ...


ALFRED NOBEL - den olycklige uppfinnaren

Ett samhälle utvecklas genom att nya idéer föds, eller genom att människors kreativitet förbättrar det som redan finns. Alfred Nobel (1833 - 1896) var kemist och uppfinnare. Nio år gammal flyttade han tillsammans med familjen till S:t Petersburg - Ryssland. Alfred Nobel var en uppfinnare av dödliga krafter dock i grunden än hängiven fredälskare. Han uppfan dynamiten och sökte patent för 355 olika uppfinningar. Vid sin död efterlämnade han en förmögenhet på 33 miljoner kronor, vilket idag skulle motsvara 100 miljarder kronor. 

Alfred Nobel nyttjade aldrig alkohol, rökte inte heller. Under sitt liv mötte han två kvinnor - dock det
 blev komplicerat. Ingen har någonsin hört honom skratta.

Om Du öppnar länken nedan kan Du läsa ett avsnitt från boken om Alfred Nobel
http://issuu.com/provlas/docs/9789170534409?e=2316620/10055031


Här kan Du provlyssna på ett kortare avsnitt
https://www.elib.se/sample_new/audio/ISBN9170534675.mp3


FUNDERINGSFRÅGOR  
 * Berätta med egna ord vad är Alfred Nobels drivkraft?  Vad handlar boken om?
 * Är ett hjärta fritt? 
 *  Beskriv Alfred Nobels familj! Hur får bröderna Nobel sin utbildning?
 *  I en relation ... Är det viktigt att man är lika, att man tillhör samma samhällsklass, har lika 
     mycket utbildning ?
 * Har en uppfinnare ansvar för sina uppfinningar?
 * Är det Alfred Nobels fel att människor dör i krig?
 * Ned med vapen - Vad tror Du krävs för att det ska bli fred i världen?

 SKRIVFRÅGOR
 * Om Du hade mycket pengar och skulle skapa Ditt eget pris i Ditt namn... Vad skulle det priset 
     handla om? Skriv en instruktion för Ditt pris.
 * Sammanfatta boken om Alfred Nobel med egna ord. Skriv minst tre sidor. Lämna in när det 
     passar Dig. Kom ihåg att sommarlov  närmar sig.


Ny bok om Alfred Nobel kostar 230 kronor. Du kan även låna boken från biblioteket eller köpa begagnat.

...på återseende


https://www.youtube.com/watch?v=107dADrIVBk   Tom Waits   New Coat Of Paint

... Because i'm just a soul whose intentions are good.



Đeno

Jazzy again ... SO WHAT

 ... Don’t gain the world and lose your soul ...

                                                                              ... Judge not, before you judge yourself ... 


I https://www.youtube.com/watch?v=JHjb-oN-IA8  Grover Washington Jr Soulful Strut


II https://www.youtube.com/watch?v=G7Q8Ual3coM   Marcus Miller  Jean Pierre


III https://www.youtube.com/watch?v=UHabNK0_D3Q   Marcus Miller Hard Slapping


Hej på Er                                                         Solna  17.15 - 20.30


Hoppas att Ni mår bra. So What - Kvällens lektion har följande innehåll:

* Uttal övningar och alfabetet

 * Hem eller Hemma
    En övning som handlar om detta...   PLEASE. DO IT.
     http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb06adv01&name=Adverb:#hem# eller #hemma#&chapter=Kapitel 6&bookimg=RivstartB1B2[1]


 * Annorlunda verb: Tycka - Tänka - Tro
    En övning... PLEASE. DO IT.
    http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=Rivb09ordk01&name=Ordkunskap:#tycker#, #tänker# eller #tror#&chapter=Kapitel 9&bookimg=RivstartB1B2[1]


 * Gå - när och hur använder vi "Gå"
    En övning ... PLEASE. DO IT.
    http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb12ordk01&name=Ordkunskap:#gå#&chapter=Kapitel 12&bookimg=RivstartB1B2[1]


 * Byta, växla eller ändra ...
    En övning ... PLEASE. DO IT.
    http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb14ordk02&name=Ordkunskap:#byta#, #förändra#, #växla#, #ändra#&chapter=Kapitel 14&bookimg=RivstartB1B2[1]


 * Står eller ställer  ... ligger eller lägger
    En övning. PLEASE. DO IT.
    http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb16verb01&name=Verb:#står#/#ställer#, #ligger#/#lägger#&chapter=Kapitel 16&bookimg=RivstartB1B2[1]

 * Öppnar Ni länken nedan kan Ni se på en film om transitiva/intransitiva verb. PLEASE. DO IT.
    https://www.youtube.com/watch?v=ktBuoNWl3Xo
  * Nyhets - sidan (Vecka 19)
 
 * Tempussystemet - genomgång och repetition


 * Presens, Perfekt, Futurum, Preteritum, Preteritum futurum och Pluskvamperfekt
    - mer detaljerad beskrivning, genomgång samt praktiska övningar i skrift.


 * Kvällens SOUND:  Lisa Nilsson   Långsamt Farväl
    https://www.youtube.com/watch?v=8sUGMTMybh0


... det var allt för den här gången. På återseende.


https://www.youtube.com/watch?v=DEC8nqT6Rrk   Miles Davis So What


Med aldrig sinande vänlighet


Ðeno

I`m Jazzy Tonight ... Take Five

... See they whant to buy my pride   
     but that just ain`t up for sale ...                              


                                                                                  ... Cause
                                                                                      All of my Kindness is
                                                                                      Taken for
                                                                                      Weakness ...


https://www.youtube.com/watch?v=KjL_-GWTwWw   Grover Washigton Jr Take Five


Hej

Härmed (igen) får Ni några tankar som jag skulle vilja dela med Er. Det handlar om konjunktioner. Ni får en genomgång av alla konjunktioner, en film om konjunktioner samt några bloggövningar.


PLEASE.... Because i'm just a soul whose intentions are good

Vad är konjunktioner?

"Konjunktioner" är ord som binder samman ord eller grupper av ord och beskriver förhållandet mellan dem.

Ordet konjunktion betydde från början "förening".
Konjunktioner är oböjliga ord, som man använder för att binda samman ord eller grupper av ord.
I vissa fall kan konjunktioner inleda meningar, men binder då ihop dessa med tidigare meningar.


Film om konjunktioner. PLEASE. DO IT. Öppna länken och repetera ..
.https://www.youtube.com/watch?v=cmHh1YRTiNg


Underordnande konjuktioner 


Allmänt underordnande
att                             står ofta efter sägerverb, t.ex. säga, svara, berätta, tycka, mena, tro

T. ex. Martin säger att han förstår allt.
          Tina berättade för mig att hon skulle flytta.
          Tycker du att jag skall laga mat.

Interrogativaom                            inleder direkta frågor som inte börjar med ett frågeord

T. ex. Daniel undrar om Malmö ligger i Sverige.
          Skulle vilja veta om Lisa är gift.

Temporala                 de temporala konjuktionerna uttrycker tid. Tänk på tempus!

när
medan
innan
tills
(inte) ... förrän         i det här fallet måste huvudsatsen ha en negation, t. ex. aldrig

T. ex. När katten är borta leder råttorna dansen.
         Det har slutat regna när jag gick till jobbet.
         Johanna sjunger oftast medan hon duschar.
         Medan Nisse spelade basketboll tänkte han på sin kompis.
         Innan vi äter bör vi tvätta händerna.
          I natt var vi vakna tills papa kom hem.
          Du får inte köra bil förran Du har tagit körkort. 

Kausala                      svarar på frågan varför

därför att                   svarar på frågan "varför"

eftersom                    har samma betydelse och användning som "därför att"
                                  måste användas när bisatsen står före huvudsatsen

T. ex. Jag stannade hemma från jobbet igår därför att ....
          Eftersom hon mådde inte bra i måndags stannade hon hemma.

Finala                        

för att                        uttrycker en avsikt, en plan

T. ex. Jag skriver upp alla viktiga arbetsuppgifter för att inte glömma bort dem.
          Alma steg upp tidigt i går för att inte komma sent till jobbet.

Koncessiva               de koncessiva konjuktionerna uttrycker ett motsatsförhållande

trots att
fastän, fast
även om

T. ex. Alexandra har ont i huvudet trots att (fastän) hon har tagit huvudvärkstableter.
          Jag tar alltid en promenad på kvällen även om det regnar.
          Även om Lena går och lägger sig tidigt är hon trött på morgnarna.

Konsekutiva             

så (...) att                 uttrycker konsekvensen (resultatet) av huvudsatsens aktivitet
                                
T.ex. Du måste ta din medicin så att du blir frisk.
         Lisa är så kort att hon måste ha högklackade skor på sig.
        
Komparativa       

som                            uttrycker jämförelse
än                              uttrycker jämförelse (efter bl. a. komparativ)

T. ex. Martina är lika gammal som Lisa.
          Jag kan inte springa lika snabbt som hon.
          Hon springer snabbare än jag.

Konditionala       

om, ifall                     uttrycker villkor

T. ex. Jag kan hjälpa henne bara om hon vill.
          Om det snöar på fredag skall vi åka skidor.


...det var allt för den här gången.



Samordnande
 och                              uttrycker ett tillägg

 T. ex. Eva sa att han var trött och att hon måste vila.
           Kalle diskar och städar.

 men                            uttrycker en motsättning eller en motsats

 T. ex. Lisa är rik men olycklig.
           Lisa är rik, men hennes pojkvän är fattig.


utan                           uttrycker en motsättning eller motsats, presis som men.
                                  används ofta när första satsen har en negation, t.ex. inte, aldrig
                                  samt. när det finns en klar motsats.

T.ex. Lisa är inta fattig utan rik.
         Hennes pojkvän är nte rik utan fattig.
         Åsa dricker aldrig te utan bara kaffe.
         

eller                           står mellan olika alternativ

T.ex. Skall Du eller jag laga mat?
         Vill Du ha kaffe eller te?
         Sover Du eller är Du vaken?

för                          uttrycker en förklaring
                               kan bara binda ihop huvudsatser

T. ex. Kalle kan imte komma, för han är sjuk.
          Stina fryser, för hon har bara tunna kläder på sig.
          
så                          uttrycker en slutsats
                              betyder "och därför" 

T. ex. Jag har inte pengar, så jag kan inte betala.
          Lisa mådde inte bra i morse, så hon stannade hemma.

både  ... och          uttrycker att båda/alla alternativ gäller

T.ex. Både Tina och Maria är lärare.
         Linda gillar både kaffe och te.

varken ... eller     uttrycker att inget alternativ gäller

T. ex. Varken Martin eller Viktor är hemma.

antigen ... eller    uttrycker att ett av alternativen gäller

T. ex. Antigen Du eller jag måste städa.
          Per skall antigen spela fotboll eller gå och simma på söndag


Några övningar som handlar om konjunktioner: PLEASE. DO IT.


(a) "Och" & "Men"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva01konj01&name=Konjunktioner:#och#, #men#&chapter=Kapitel 1&bookimg=rivstartA1


(b) "Och", "Men" & "Eller"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva02konj01&name=Konjunktioner:#men#, #och#&chapter=Kapitel 2&bookimg=rivstartA1

(c) "Men", "Och" & "Eller"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva07konj01&name=Konjunktioner:#men#, #och#, #eller#&chapter=Kapitel 7&bookimg=rivstartA1


 (d) "Eller", "Och", "Men", "Så" & "För"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva12konj01&name=Konjunktioner:#men#, #och#, #eller#, #för#, #så#&chapter=Kapitel 12&bookimg=rivstartA1


e) "För", "Så" & "Men"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva13konj01&name=Konjunktioner:#för#, #så#, #men#&chapter=Kapitel 13&bookimg=rivstartA1


(f) "Än" eller "Som"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva17ord01&name=Konjunktioner:#än# eller #som#¤&chapter=Kapitel 17&bookimg=rivstartA1


(g) "Ju" & "Desto"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb03konj02&name=Konjunktioner:#ju ... desto#&chapter=Kapitel 3&bookimg=RivstartB1B2[1]




... på återseende


https://www.youtube.com/watch?v=vmDDOFXSgAs   Take Five  Dave Brubeck





Med aldrig sinande vänlighet

Ðeno