Girls Like You ... Closure

... If You Want Closure,
                                          Come & Close That Door
                                                                                        I Know, Know
                                                                                                                   What´cha Really
                                                                                                                                                  Came For




https://www.youtube.com/watch?v=aJOTlE1K90k     Maroon 5     Girls Like You



Halloyyy vänner

Värme ,solen och leende på allas läppar är här igen. Hoppas att det kommer att förbli så. Varma och glada hälsningar från Solna.


                                                               Må väl. Må glädjen lysa Er.



I Solna                     28/6                            3D Kväll                           Innehåll:



* Fotboll Is A simple Game. Twenty-two men chase A Boll For 90 Minutes

                                                                &

                                                                            At The End The Germans No Longer Always Win                

* Tempussystemet  - repetition

* Preteritum eller perfekt

    Vi tittar på filmen. PLEASE.     https://www.youtube.com/watch?v=S4rch90zHwU

* Pluskvamperfekt

    Vi tittar på filmen. Repetera när det passar. PLEASE.

    https://www.youtube.com/watch?v=mLBQR7x5hUA

* Från boken "Svenska till max".     

    Öppna länken nedan och läs texten om "Två berättelser om samma sak".
     http://www.nok.se/-Settings-/Digitala-laromedel/Demo-textbok-2/2-Olika-synsatt/Lasforstaelse/Artikel-1/

  * Svara sedan på frågorna och rätta själv. PLEASE.
     Det blir samma länk som raden ovan.

* Verbens fyra konjugationer (grupper)   Grupp 1-3 har svag (regelbunden) böjning. 
   Grupp 4 har stark eller oregelbunden böjning.
                             Grupp 1                   Grupp 2a                       2b                    Grupp 3
                                              
   infinitiv              måla                        bygga            köra           söka               tro
   imperativ           måla!                       bygg!            kör!           sök!                tro!
   presens              målar                       bygger           kör            söker              tror
   preteritum          målade                    byggde          körde         sökte              trodde
   supinum             målat                       byggt             kört           sökt                trott
   perfekt              
   particip               målad                      byggd             körd          sökt               trodd
                              målat                       byggt              kört           sökt               trott
                              målade                    byggde            körda        sökta             trodda
   presens
   particip              målande                   byggande       körande     sökande        troende
   Om Du vill så kan Du fördjupa Dig i det vi gjort eller repetera. Öppna länken nedan
   och titta på filmen. PLEASE.
   https://www.youtube.com/watch?v=sEUqOLoMXwI 

*  Uttal: Vokaler /i/e/ä/o/å/a     (repetition)                                                 
                                                   sit-sitt-set-sett                     lis-liss-les-less
                                                   met-mett-mät-mätt            tes-tess-täs-täss
                                                   ligg-legg-lägg                      tigg-tegg-tägg

                                                   bot-bott-båt-bått                rot-rott-råt-rått
                                                   rad-radd-råd-rådd             mat-matt-måt-mått
                                                   toss-tåss-tass                        mot-mått-matt

 * Betoning                                (Var ligger betoningen i orden?)
                                                   utbildning    minister     utbildningsminister
                                                   skola           plikt            skolplikt
                                                   straff           myndiga      straffmyndiga
                                                   sjuk             pension       sjukpension ....  osv

* Några övningar som kanske, hjälper till. PLEASE. DO IT.     (a) http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/exercise/lucktext/5811

    (b) http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/exercise/alternativ/5812

* Nationella prov C - muntliga delen

 ... på återseende

                                             ... because i'm just a soul whose intentions are good

https://www.youtube.com/watch?v=vVHLt62wO3U       Maroon 5     Closure

Med aldrig sinande vänlighet




Ðeno

Whatever You Like

... When There Is No Hope
                                                     The Present Appears
                                                                                                    Atrociously Bitter



https://www.youtube.com/watch?v=dYq2o9tflGc       T.I   Whatever You Like

THERESE RAQUIN

Parisförfattare Emile Zola började skriva under påverkan av romantiken, blev naturalismens centralgestalt. Föddes 1840, dog 1902. Therese Raquin var Zolas genombrottsroman i vilken positivism och darwinism blandas ihop. Zola är inte alltid den kylige iakttagare han utger sig för, utan lika ofta en romantiker som skickligt skapar stämningar och atmosfärer. Romanen som är skriven i slutet av 1860 talet väcker känslor och starka åsikter än idag.

...dagarna, veckorna och månaderna gick
   Therese lämnade knappt den mörka, fuktiga gränden.
   Hon kände sig alltmer nedstämd och uttråkad...

...varje kväll gick hon och lade sig
   i samma kalla säng och varje morgon
   vaknade hon upp till en ny dag
   utan innehåll och mening...



BROTTSLIG KÄRLEK    -    THERESE  RAQUIN             EMILE    ZOLA

Therese Raquin är en av naturalismens mest omtalade romaner. Det är en historia om begär och mänsklig förfall ... om hat, kärlek och skräck, liv och våldsam död.

Therese Raquin är gift med Camille, men hon avskyr honom. I hemlighet älskar hon Camilles gode vän Laurent som hon inleder ett förhållande med. Till slut ser de ingen annan utväg än att mörda Camille för att kunna leva "lyckliga" tillsammans. MEN, inget blir som de har tänkt sig. 

Boken kan Du köpa via internet redan från 39'kr eller låna från biblioteket. För att läsa ett kortare stycke  bör Du öppna länken nedan.
http://issuu.com/provlas/docs/9789170533365?e=2316620/10039965  Brottslig kärlek

En sammanfattning av bokens innehåll, dock på engelska hittar Du här:
http://www.gradesaver.com/therese-raquin/study-guide/summary



FUNDERINGSFRÅGOR: 
* Hade allt blivit annorlunda om Therese och Laurent sagt rakt ut att de älskar varandra?
 * I romanen beskrivs människorna lika sakligt som föremålen runt omkring dem. Miljön beskrivs i detalj. Vad tycker Ni om det? 
 * Beskriv rummet där Du sitter i på samma sätt som Zola skulle ha gjort. 

SKRIVUPPGIFTER:    
 * På sitt mästerliga skrivsätt skriver Zola  om människor som lever ut sina känslor och lustar. Ett trist liv förvandlas till passion. Passion landar i panik och ångest för att avslutas med ett bestialt mord. Är det rätt av dem (Therese och Laurent) att styras av lusten?
 * Hade berättelsen om Therese Raquin kunnat sluta annorlunda? Välj en scen som Ni vill göra annorlunda och skriv egna repliker. 

  OBS!  Sommaruppgift. Lämna in när Ni vill.



                                           ... because i'm just a soul whose intentions are good ...


                                                                                                            ... på återseende


Med aldrig sinande vänlighet

Ðeno