torsdag 30 augusti 2018

Spree Ahoi



https://www.youtube.com/watch?v=2dm6I7rzul8      
                                                                                              Robin Schulz    Spree Ahoi
Hey 

En kort hälsning, dock från hjärtat ...



                                                               Må väl. Må glädjen lysa Er.




I Solna                        3D Kväll                              30/8                           Innehåll:



 * Substantiv - repetition och ny genomgång

 * NOVO - genomgång

 * NP - nationella prov - genomgång

 * Substantiv - övningar i skrift

 * Substantiv - bloggövningar

 * Skrivprocesser - att utveckla sitt skrivande

 * Uttal och svenska vokaler

 * Prepositioner

 * Muntliga redovisningar: Paulina tog oss till drakarnas värld. Resan sträckte sig mellan
    1600-talet och nutid. Är det någon av Er som vet när Warszawa blev huvudstad i stället
    för Krakow? Tack vare Paulina och Piotr vi i D kväll gruppen vet allt sådant.
    Väl gjort Paulina och tack.
  


                                                                                                           ... på återseende

... Because i'm just a soul whose intentions are good 


  



 Med aldrig sinande vänlighet



Ðeno


måndag 27 augusti 2018

Summer & Summer Games ... Leave A Light On


... I
              Used
                                To
                                               Love
                                                                A  
                                                                               Good 
                                                                                                       Surprise


              https://www.youtube.com/watch?v=fPajjKwYqno         Summer   The Carters




https://www.youtube.com/watch?v=OC2sVNhv3oY 


                                                                                          Drake   Summer Games
 
Hey vänner

Hoppas att allt är bra. Livet leker på allvar och vi är med i leken (igen). September månad är bakom hörnan och knackar och det är det. Snart är vi inne i full fart igen. Har fått ganska många frågor om politik och en del av Er vill gärna prata om politik och jag skall inom kort försöka skriva ett inlägg om olika demokratifaktorer som kan vara intressanta för oss. Fram till dess ...



                                                                   Må väl. Må glädjen lysa Er




I Solna                         27/8                       3D Kväll                               Innehåll:


 * Substantiv - vi fortsätter
                                                 Utrum - neutrum; singular - plural, bestämd  - obestämd form


 * En ny text med tema "Möten"
    - Våra fördomar
       När vi talar om människor placerar vi dem gärna i en grupp: män eller kvinnor, muslimer eller
       kristna, socialdemokrater eller moderater, akademiker eller icke utbildade, svenskar eller tyskar.

       Vi ger gruppen olika egenskaper. Men bara för att man tillhör en viss grupp, till exempel
        kommer från samma land, betyder det inte att man tänker och gör likadant. Trots att det finns
        många skillnader mellan människor även inom en grupp, finns det vissa saker som är typiska. I
        artikeln på nästa sida får vi läsa vad några invandrare tänker om svenskar.

 * Vad tänker en människa som flyttar till Sverige från ett land långt borta? Jönköpings kommun
    har försökt att ta reda på det. Kommunen har samlat in brev från invandrare som bor i Jön-
    köping. Invandrarna har skrivit till vänner och släktingar i sina hemländer. kommunen bad att
    få låna breven. Nu är tolv brev samlade i en bok som heter "De nya Amerikabreven". I boken
    finns ett brev från ???? Hen är 39 år och bor i Jönköping. I april 2000 skrev hen ett brev till sin
    vän. Det här är en del av brevet om Sverige och svenskarna, eller Svensson som han kallar 
    människor som bor i Sverige.
 - Svensson väljer ut en kvinna som han lever med i flera år, skaffar barn och om allt är okey
    efter flera år så friar han.
  - Snus är omtyckt av alla
  - Nästan hela befolkningen ser på Kalle Ankas julprogram på tv.
  - Svensson skall vara blond, blåögd, ärlig, komma i tid och vara protestant.
   - Svensson har samma smak när det gäller möbler och kläder. De tänker likadant, de kör Volvo
     och har semester på samma strand på Mallorca.
   - Svensson snackar mycket om vädret.
   -  Svensson går alltid och lägger sig före kl. 22 och badar aldrig efter kl. 22.00
   - Svensson dricker mycket mjölk och använder mycket socker och grädde i maten.

     De andra texterna i boken är mer allvarliga. Maria är 31 år och kommer från Etiopien. I ett
     brev till sin mormor berättar hon om sitt nya liv i Sverige:
     Det är en sak jag vill berätta för dig. Jag tror inte att du kommer att bli så glad, men jag måste
     berätta det ändå. Sedan några månader tillbaka lever jag och mina barn inte längre ihop med
     min man. Jag ville inte göra dig orolig från början, det är därför jag inte har sagt något förrän
     nu. Men du behöver inte vara orolig för mig och barnen eftersom jag lever i Sverige.
     I Sverige lever man annorlunda. Man måste inte bo tillsammans med någon man inte älskar eller
     inte trivs ihop med. De krav som finns på kvinnor i Etiopien finns inte här. Att kvinnor måste vara
     gifta, föda barn och sköta om alla sysslor i hemmet.
     I Sverige har män och kvinnor samma rättigheter och det finns inga skillnader mellan könen,
     oavsett om man är gift, skild och har barn eller inte.

     Adnan från Irak har bott i Sverige i nästan tjugo år. Våren 2001 skrev han till en vän:
     En sak som är obegriplig är den långa vintern och att det är så lite sol. Man känner sig
     deprimerad. Kanske är det därför en del människor väljer att ta sina liv?
     Lite senare i brevet skrev han:
     Många svenskar tycker att det är viktigt att skaffa sig mer och nyare prylar hela tiden. Det gör
     att de jobbar för mycket och får mindre tid över till familjen och andra. Det kan vara därför
     så många skiljer sig.

* Diskussionsfrågor:
   Arbeta i grupp. Vad tror Ni? Har de rätt? Om en svensk skulle läsa texterna vad skulle hon/han
   tycka? Vad är typiskt för ditt hemland? Vad visste du om Sverige när du kom hit? Vad vet du  nu?
   
   Diskutera följande:
   a) Det kan krocka mellan personer som kommer från olika kulturer
   b) Det kan krocka inom en person som bott i en kultur och flyttar till en annan

* Prepositioner - genomgång     Vi tittar lite närmare på blogginlägget om prepositioner:
    http://solnasfim3kvall.blogspot.se/2018/02/i-see-you-its-vibe.html

* Prepositioner: bloggövningar samt övningar i skrift
 * Prepositioner. Vi tittar på anannorlunda film om prepositioner. PLEASE.
    https://urskola.se/Produkter/170829-Grammatikbolaget-Vad-ar-prepositioner

 * Muntliga redovisningar: Piotr tar oss till en okänd värld


... ... ... ... ... ... ...

 ... Because i'm just a soul whose intentions are good 



https://www.youtube.com/watch?v=nqnkBdExjws     Tom Walker 
                                                                                                                 Leave A Light On



                                                                                                        ... på återseende
  



 Med aldrig sinande vänlighet



Ðeno


tisdag 21 augusti 2018

I Say a Little Prayer





... Forever
                         &
                                        Ever
                                                             You
                                                                               Will
                                                                                                 Stay
                                                                                                                   In
                                                                                                                                My
                                                                                                                                             Heart
 




https://www.youtube.com/watch?v=KtBbyglq37E      Aretha Franklin     I Say a Little Prayer






SUBSTANTIV
     Det finns två grammatiska genus i svenskan: utrum = en-ord
                                                                              neutrum = ett-ord
     Det finns två numerus i svenskan: singular = ental
                                                              plural    = flertal
     Både singular och plural har bestämd och obestämd form.


     Obestämd form singular t.ex. (en) klocka, (en) kvinna, (ett) meddelande, (ett) hus
      En och ett kallas obestämd artikel.


      Bestämd form singular bildas genom tillägg av ändelserna -n, -en, -t, -et.
      Dessa ändelser kallas obestämd artikel.


      Obestämd form plural bildas genom tillägg av ändelserna -or, -ar, -er, -n. Vissa
      substantiv får ingen ändelse i obestämd form plural.
      T.ex. klockan, hundar, poliser, meddelanden, hus


      Bestämd form plural bildas genom tillägg av ändelserna -na, -a, -en.
      T.ex. klockorna, hundarna, poliserna, meddelandena, husen.
     
  * Man delar in substantiven i fem deklinationer (grupper). Se tabellen ...
                                                              


 *  En saklig film om substantiv. Öppna länken nedan och titta. PLEASE. DO IT.
     https://www.youtube.com/watch?v=oMdzSU8rJ90



  * Substantiv: alla former av substantivet

SINGULAR OBESTÄMD SINGULAR BESTÄMD PLURAL OBESTÄMD PLURAL BESTÄMD
GRUPP 1 en kyrka en inkomstkälla kyrkan inkomstkällan kyrkor inkomstkällor kyrkorna inkomstkällorna
GRUPP 2 en förening
en befolkning
en betalning
en tävling
en å
föreningen
befolkningen
betalningen
tävlingen
ån
föreningar
befolkningar
betalningar
tävlingar
åar
föreningarna
befolkningarna
betalningarna
tävlingarna
åarna
GRUPP 3 en student
en person
en kommun
en sport
en stat
ett lotteri
ett land
en bonde
en stad
studenten
personen
kommunen
sporten
staten
lotteri(e)t
landet
bonden
staden
studenter
personer
kommuner
sporter
stater
lotterier
länder
bönder
städer
studenterna
personerna
kommunerna
sporterna
staterna
lotterierna
länderna
bönderna
städerna
GRUPP 4 ett arbete ett knä arbetet knät arbeten knän arbetena knäna
GRUPP 5 ett behov
ett spel
en gym
behovet
spelet
gymmet
behov
spel
gym
behoven
spelen
gymmen


 * Substantiv (igen) En övning till:   http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb14subst01&name=Substantiv: bestämd och obestämd form&chapter=Kapitel 14&bookimg=RivstartB1B2[1]Vi fortsätter, jag försöker ge Er svar på Era frågor. För vissa är substantivets obestämda och bestämda form en SUPERSVÅR fråga och jag får många och olika frågor om substantiv. Dock kom ihåg - det finns inga genvägar, endast framåt och med glatt humör fixas det mesta i livet.                                                                                                         Må väl.  Må glädjen lysa Er


OM ANVÄNDNINGEN AV OBESTÄMD OCH BESTÄMD FORM


Substantiv är ord som är namn på personer, grupper, platser, naturföreteelser, djur, växter, saker, ämnen, tillstånd, känslor och aktiviteter. Bestämd och obestämd form är former hos substantivet, där det beskriver om någon eller något är bestämt eller obestämt.


Om du använder bestämd form, så vill du beskriva en speciell sak:
Bilen på gatan vill jag ha.

Använder du obestämd form tänker du inte på någon speciell sak:
En bil hade varit bra att ha.


Den obestämda formen använder man:
  - Om något som är nytt, något som man inte har talat om tidigare. Lyssnaren vet inte exakt vilken
     person eller sak som avses.


Den obestämda formen använder man:
  - Om något som är nytt, något som man inte har talat om tidigare. Lyssnaren vet inte exakt vilken
     person eller sak som avses.
                                                                              Lyssnaren tänker:
     T. ex. Vad fick Du på födelsedagen?                         
               - En bok.                                                Vilken bok? (Lyssnaren vet inte det)

               Var jobbar Karin? 
               - På ett sjukhus i London.                     Vilket sjukhus (Lyssnar vet inte 
                                                                                                      exakt vilket)   
   Efter bl.a. följande ord:

 en    ett    många                          Åsa har en bok, ett block och många pennor. 

Någon något några                    Har Du någon restaurang, något hotell eller
                                                   några kaféer att föreslå? undrade mina vänner.

Possessiva pronomen                Min yrkesutbildning tog fyra år. Mitt arbete är
                                                    intressant och mina arbetskamrater är trevliga.

S - genitiv                                   Vems bok är det här? - Antons.
                                                    Katarinas vikariat är slut i morgon.
 ... ...

Om Du öppnar länken nedan kan Du se en film som handlar om substantiv i bestämd och 
obestämd form. Dock lite annorlunda film. PLEASE. DO IT.

http://urskola.se/Produkter/170824-Grammatikbolaget-Vad-ar-substantiv-i-bestamd-och-obestamd-form
                                                                                       
* Substantiv bestämd form: plural och singular      
          Obestämd form plural                                       Bestämd form plural
              (1) - or (1) flickor                                                   flickorna
                                         
              (2) - ar (2) bilar                                                      bilarna                                            
                                 tidningar                                               tidningarna
                                 pojkar                                                    pojkarna 
                                           
              (3) - er (3)  saker                                                     sakerna
                                 böcker                                                   böckerna
                                 stationer                                                stationerna

               (4) - n   (4) frimärken                                              frimärkena


               (5) - 0    (5) hus                                                        husen
                                  lärare                                                    lärarna


 * Substantiv - bestämd form. Den bestämda formen använder man...


 (a) När lyssnaren vet vilken person eller sak talaren menar
                                                                       Lyssnaren tänker:
     ... Ser Du båten på sjön?                         Vilken båt? Vilken sjö? Det finns bara en båt
                                                                       och en sjö, och lyssnaren vet exakt vilken båt
                                                                       och sjö talaren menar.

    ... Jag har en lägenhet.                             Vilken hyra? Hyran för lägenheten.
        Hyran är 3000:- i månaden.

    ... Eva är och tankar bilen.                      Vilken bil? Evas bil.
        Lena har ont i magen.                          Vilken mage? Lenas mage.
        Olle är på jobbet.                                  Vilket jobb? Olles jobb.

    ... Stäng dörren!                                        Vilken dörr? Den som är öppen.
        Hämta kaffet i köket!                            Vilket kaffe? Det som vi skall dricka.

 (b) Efter följande ord: DEN (här, där); DET (här, där); DE (här, där)

      Jag skulle vilja ha den här bilen. ( = den och ingen annan)
      Vad kostar det brödet?                  ( = det och inget annat)
      Hur mycket kostar de bullarna?   ( = de och inga andra)

 (c) i bl.a. följande uttryck:
   
      Gå på/till posten, banken, apoteket, biblioteket.
      Gå till tandläkeren, doktorn.
      Gå till sjukhuset, vårdcentralen, socialen, skolan, kyrkan.
      Gå på toaletten.

Några övningar relaterade till inläggets innehåll: SUBSTANTIV. PLEASE. DO IT.

(a) Substantiv: Formerhttp://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb01sub02&name=Substantiv:%20former&chapter=Kapitel%201&bookimg=RivstartB1B2[1]

(b) Substantiv: Regler för plural
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb01sub01&name=Substantiv:%20regler%20f%C3%B6r%20plural&chapter=Kapitel%201&bookimg=RivstartB1B2[1]

(c) Skriv substantivet i plural obestämd form
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb02sub01&name=Substantiv:%20plural&chapter=Kapitel%202&bookimg=RivstartB1B2[1]

(d) Bestämd och obestämd form I
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb03subs01&name=Substantiv:%20best%C3%A4md%20och%20obest%C3%A4md%20form&chapter=Kapitel%203&bookimg=RivstartB1B2[1]

(e) Bestämd och obestämd form II
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb05subst01&name=Substantiv:%20best%C3%A4md%20eller%20obest%C3%A4md%20form&chapter=Kapitel%205&bookimg=RivstartB1B2[1]

(f) Skriv orden i plural obestämd och bestämd form
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb06subst01&name=Substantiv:%20plural&chapter=Kapitel%206&bookimg=RivstartB1B2[1]

(g)  Skriv substantivens fyra former I
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb07subs01&name=Substantiv:%20former&chapter=Kapitel%207&bookimg=RivstartB1B2[1]

(h) Skriv substantivens fyra former II
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb08subs01&name=Substantiv&chapter=Kapitel%208&bookimg=RivstartB1B2[1]

(i) Bestämd och obestämd form III
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb10subs01&name=Substantiv:%20best%C3%A4md%20och%20obest%C3%A4md%20form&chapter=Kapitel%2010&bookimg=RivstartB1B2[1]


(j) Skriv substantivets former
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb12subs01&name=Substantiv:%20former&chapter=Kapitel%2012&bookimg=RivstartB1B2[1]

(k) Välj bland substantiven och skriv dem i rätt form
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb13subs01&name=Substantiv:%20former&chapter=Kapitel%2013&bookimg=RivstartB1B2[1]

(l) Bestämt och obestämt form
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb14subst01&name=Substantiv:%20best%C3%A4md%20och%20obest%C3%A4md%20form&chapter=Kapitel%2014&bookimg=RivstartB1B2[1]

(m) Skriv substantivens fyra former III
 http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb16subs01&name=Substantiv&chapter=Kapitel%2016&bookimg=RivstartB1B2[1]

(n) Skriv substantivens fyra former IV
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb17subs01&name=Substantiv&chapter=Kapitel%2017&bookimg=RivstartB1B2[1]

(o) Skriv substantivens fyra former V
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb18subst01&name=Substantiv:%20former&chapter=Kapitel%2018&bookimg=RivstartB1B2[1]Adjektivet böjs efter det/de substantiv eller pronomen som det beskriver.  


Lite om annat ... Adjektivet böjs efter det/de substantiv eller pronomen som det beskriver.

   Obestämd form

   en - ord                                    ett - ord                            plural
   en stor matta                           ett stort bord                    stora mattor
   Mattan är stor.                        Bordet är stort.                Mattorna är stora.

    Bestämd form

    den                                          det                                     de
    min                                         mitt                                    mina = possessiva pronomen
    Lenas                                     Lenas                                 Lenas = s - genitiv

   en - ord                                   ett - ord                              plural
   den stora mattan                    det stora bordet                 de stora mattorna
   min stora matta                      mitt stora bord                  mina stora bord
   Lenas stora matta                  Evas stora bord                 Pers stora mattor

Ibland vill man inte upprepa ett substantiv. Då står adjektivet ensamt.

    - Kalle har en gul cykel, och hans bror har en blå.
    - Du kan ta den röda pennan, så tar jag den svarta.


                                                                                                       ... på återseende                            





...Because i'm just a soul whose intentions are good






https://www.youtube.com/watch?v=dEWuAcMWDLY                Aretha   Franklin
                                                                                          You Make Me Feel Like A Natural Woman




Med aldrig sinande vänlighet




 Ðeno



torsdag 16 augusti 2018

Practice What You Preach



... So
                What
                                Do
                                           You
                                                          Want
                                                                           To
                                                                                       Do?
                                                                                                         I´m
                                                                                                                      Waiting
                                                                                                                                         On
                                                                                                                                                    You
                                     


https://www.youtube.com/watch?v=br-Dy3puDoc      Barry White   Practice What You Preach




... fram med alla sanningar. NO MORE LIES.

                     


Innan vi börjar prata lektioner och gå in på undervisningsmoment är det utomordentligt viktigt att Ni får information om olika begrepp som kan finnas inom den pdagogisk - metodiska delen av SFI undervisningen. Vad är det vi skall lära oss? När får man skriva NP? Vem bestämmer om en elev får eller inte får skriva prov? Vilka faktorer är avgörande för att någon av Er får skriva NP? Hur ofta har vi prov? Vilka delar innehar varje prov? Vad är betygskala? Hur blir man godkänd?Varför gör vi som vi gör på våra lektioner? Vad är ISP? Vad är Dina och mina skildighter samt rättigheter?

Finns det några tankar och funderingar från Din sida? Om JA då är det bara att fråga. PLEASE.

Nedan hitttar Du några länkar samt info från olika källor. Hoppas att Ni alla hittar lite tid och hinner läsa genom alla. Oavsett om Du gör drtta eller inte kommer vi att prata om allt detta ganska mycket i inledning av det kommande skolåret. Så ...
      


                                                                                   Må väl. Må glädjen lysa Er även i fortsättning.


Kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare (sfi) är en kvalificerad språkutbildning som syftar till att ge vuxna personer med annat modersmål än svenska grundläggande kunskaper i svenska språket. I utbildningen får man lära sig och utveckla ett funktionellt andraspråk.
Sfi ska också ge språkliga redskap för kommunikation och ett aktivt deltagande i vardags-, samhälls- och arbetsliv. Utbildningen karaktäriseras av att eleven utvecklar en kommunikativ språkförmåga. Det innebär att kunna kommunicera både muntligt och skriftligt utifrån sina behov. Utgångspunkten för utbildningen ska vara den enskildes behov och förutsättningar.


KURSPLAN FÖR SFI
Kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare (sfi) ska ge vuxna personer med annat modersmål än svenska grundläggande kunskaper i svenska språket. Utbildningen ska också ge 
grundläggande färdigheter i att läsa och skriva till den som saknar sådana. Det kan gälla elever som inte kan läsa och skriva, elever med kort skolbakgrund, men också de som har ett annat skriftspråk.

Öppna länken nedan. PLEASE.
https://www.skolverket.se/undervisning/vuxenutbildningen/komvux-svenska-for-invandrare-sfi/laroplan-for-vux-och-kursplan-for-svenska-for-invandrare-sfi/kursplan-for-svenska-for-invandrare-sfi

KURSPLANER PÅ OLIKA SPRÅK
Öppna länken nedan. PLEASE.
https://www.skolverket.se/undervisning/vuxenutbildningen/komvux-svenska-for-invandrare-sfi/laroplan-for-vux-och-kursplan-for-svenska-for-invandrare-sfi/kursplanen-pa-andra-sprak-for-svenska-for-invandrare-sfi/tidigare-kursplan-for-svenska-for-invandrare-sfi-pa-andra-sprak


INDIVIDUEL STUDIEPLAN.
Varje elev i vuxenutbildningen ska ha en individuell studieplan. Det är den som är verktyget för att planera elevens utbildning. Hemkommunen ansvarar för att det upprättas en individuell studieplan för varje elev. Planen ska innehålla uppgifter om elevens mål och omfattning av studierna.

Öppna länken nedan. PLEASE.
https://www.skolverket.se/sitevision/proxy/publikationer/svid12_5dfee44715d35a5cdfa2899/55935574/wtpub/ws/skolbok/wpubext/trycksak/Blob/pdf2957.pdf?k=2957

KUNSKAPSKRAVEN
Ta också del av en kursvis sammanställning av kunskapskraven där man kan utläsa hela kunskapskravet för betyget E, C och A. I varje kunskapskrav inkluderas de fem aspekterna hörförståelse, läsförståelse, muntlig interaktion, muntlig produktion och skriftlig färdighet. Dessa 
ska inte bedömas fristående från varandra utan tillsammans ge en helhetsbeskrivning av vilka kunskaper som krävs för de olika betygsnivåerna

Öppna länken nedan. PLEASE.
https://www.skolverket.se/publikationer?id=2939

VALIDERING
Vuxna har erfarenheter, kunskaper och kompetens som de fått på olika sätt, till exempel genom utbildning, arbetsliv, i hemmet eller i föreningslivet. I en validering bedöms, värderas och dokumenteras de kunskaper som en person har. Genom att utgå från vad den vuxne har med sig undviker man att göra studietiden onödigt lång

Öppna länken nedan. PLEASE.
https://www.valideringsinfo.se/
Din validerings väg:
https://www.valideringsinfo.se/sv/Din-valideringsvag/

Slutligen ... även om Ni inte tror på det just nu. Det finns ett liv efter Dina SFI studier.

Om Ni öppnar följande länken kan Ni titta på en film som handlar om livet efter SFI:
https://www.dropbox.com/s/90ktt81458qs6re/livet%20efter%20sfi.mp4?dl=1
* Komvux och SVA


    En gammal fråga som återkommer med jämna mellanrum är om anmälningar till SVA.

    Vad händer efter SFI D och när Ni är klara med Era SFI studier.

    Här hittar Ni en länk som leder till Komvux Stockholm:


 *  Gymnasiala kurser och språkpaket söker Du senast åtta (8) veckor före kursstart.

 * Kursstart 19 november 2018

    Ansök senast 23 september 2018


 * Är Du studerande på SFI i Solna. Hur hämtar Du intyget efter avslutande D kurs?

    HOW DO I GET MY GRADES ???

    YOU MUST ORDER YOUR GRADES YOURSELF, YOU WILL NOT GET THEM

    AUTOMATICALLY!!!

     IF YOU LIVE IN SOLNA, YOU MUST MAKE AN ORDER VIA THIS LINK:


     

* Livet efter SFI ... vad händer sedan?   

    Om Du vill repetera måste Du öppna länken nedan.
    https://www.dropbox.com/s/90ktt81458qs6re/livet%20efter%20sfi.mp4?dl=1



* Om gamla NP     

* NP C - Telefonsvarare på ett vandrarhem    Öppna länken nedan och öva. PLEASE
    https://www.skolverket.se/download/18.b173ee8160557dd0b85b73/1516017589608/uppgift-telefonsvarare-vandrarhem-delprov-C.pdf

 * Öppnar Du länken nedan kommer du åt ljudfilen. Så please ...
    https://www.skolverket.se/download/18.b173ee8160557dd0b85b6e/1516017588665/telefonsvarare-vandrarhem-ljudinspelning.mp3

 * NP D - Boka en resa
    Öppna länken nedan och öva. PLEASE
  https://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.203258!/Uppgift%203%20delprov%20H%C3%96RA.pdf

 * NP D Hur ofta går de på bio
    https://www.skolverket.se/download/18.b173ee8160557dd0b85b6f/1516017588797/uppgift-bio-kurs-D.pdf

    Ljudinspelningen hittar du på samma sida
    https://www.skolverket.se/download/18.b173ee8160557dd0b85b5e/1516017589372/bio-ljudinspelning.mp3

 * Exempel på deluppgifter LÄSA:
    NP C
    https://www.skolverket.se/download/18.b173ee8160557dd0b85b3f/1516017589613/exempel-uppgifter-delprov-lasa-sfi.pdf

 * Exempel på deluppgifter SKRIVA:
    https://www.skolverket.se/download/18.b173ee8160557dd0b85be2/1516017582113/exempel-uppgifter-delprov-skriva-sfi.pdf

 * Om NP - allmänt


   Provens uppbyggnad  - De nationella slutproven

     De nationella slutproven i sfi genomförs efter kurs B, C och D. Proven består av delprov med 
     olika fokus: läsa, lyssna, tala/samtala och skriva.

Delprov Läsa

Denna del prövar läsförståelse och är uppdelad i två häften. Delprovet består av längre och kortare texter med flervalsfrågor eller öppna frågor, på vilka eleverna svarar genom att skriva ett eller flera ord. Det förekommer även texter eller dialoger med så kallade matchningsuppgifter. Läraren bedömer elevens svar med hjälp av bedömningsanvisningar.

Delprov Höra
Denna del prövar hörförståelse och består av ett häfte för kurs C och D, och två häften för kurs B. Delprovet innehåller till exempel monologer, dialoger, högtalarutrop och nyhetsinslag följda av öppna frågor och frågor med flervalsalternativ. Det förekommer också korta samtal eller monologer med uppgifter av matchningskaraktär. Läraren bedömer elevens svar med hjälp av bedömningsanvisningar.

Delprov Skriva
I det här delprovet prövas elevens förmåga att uttrycka sig i skrift. Provet i kurs B består av en skrivuppgift av berättande karaktär. Proven i kurs C och D består av två skrivuppgifter där den ena är av mer formell karaktär. Läraren bedömer elevens prestation med stöd av en bedömningsmatris samt bedömda och kommenterade autentiska elevtexter.

Delprov Tala
I det här delprovet prövas elevens förmåga att uttrycka sig muntligt. I kurs B består delprovet av en uppgift av berättande karaktär. I kurs C och D består delprovet dels av ett samtal mellan testledaren och en elev, dels mellan eleverna själva. Läraren bedömer elevens prestation med stöd av en bedömningsmatris. Som stöd för bedömningen finns även materialet Samtal på gång som består av bedömda och kommenterade inspelningar av autentiska elevsamtal. För att få tillgång till bedömningsstödet krävs inloggning i bedömningsportalen. 
  


På återseende ...


                                               ... Because i'm just a soul whose intentions are good. 


 Med aldrig sinande vänlighet


Đeno