Since I`ve Been Lovin` You

https://www.youtube.com/watch?v=K8R7zjJMIfU      Led Zeppelin  Since I`ve Been Lovin` You

 Hej på Er

 Härmed hittar Ni kvällens lektion i Solna

                                          Må väl. Må glädjen lysa Er.


I Solna         23/2              D3 Kväll                     Innehåll:


 * Nyhets - sidan. Vecka 7. Vi läser tillsammans
   
    Nyhets - sidan. Vecka 7. Vi lyssnar.
    Öppnar Du länken nedan kan Du även repetera. PLEASE.
    https://www.youtube.com/watch?v=VRvGJ_RXXZs&feature=youtu.be


  * Uttal: Reduktion
     


     Vi tittar på filmen om reduktion. Ni kan även repetera när Ni vill.
     http://pratar.weebly.com/reduktion.html


 * Nyhets - sidan. Vecka 8. Vi läser tillsammans.


 * Nyhets - sidan. Vecka 8. Vi lyssnar.


    Öppnar Du länken nedan kan Du även repetera. PLEASE.
    https://www.youtube.com/watch?v=q7Im1ipxLYo&feature=youtu.be


 * Satsadverb (repetition)    Satsadverb står som bestämning till en hel sats.
    Exempel på satsadverb: inte, icke, ej knappast, knappt          verkligen
                                           nog, kanske, kanhända, möjligen     tyvärr
                                           förmodligen, troligen, antagligen      faktiskt
                                          väl                                                        naturligtvis, givetvis,
                                                                                                       förstås
                                          bara, enbart, endast                            gärna (-hellre -helst)

                                          också, även, dessutom, inte heller      ju, nämligen

                                          emellertid, dock, ändå, i alla fall       alltså, följaktigen, därför
                                          däremot, tvärtom                                tydligen
                                          egentligen, åtminstone     
     Några exempel:                
     Cyklar får ej ställas framför porten.
     Det blir nog vackert väder i morgon.
     Du kan väl stänga fönstret? Jag fryser.
      Jag drycker gärna te, men jag skulle hellre vilja ha en kopp kaffe. Helst skulle jag
      vilja ha ett glas iskallt vatten.
      Jag förstår naturligtvis allt vad Du säger.
      Jag kan inte komma till skolan imorgon men jag kan ju plugga hemma istället.
      Han är förhoppningsvis frisk till helgen.
     
      VÄL, NOG, JU


     Jag har vunnit på lotto!              - Då är Du väl glad? 
                                                         - Då är Du glad, va`?


     Väl är ett  satsadverb och är alltid obetonat. Väl använder man för att göra ett påstående
      till en retorisk fråga (talaren tror att hon eller han vet svaret! I talspråk är va` i slutet på
      frasen synonymt till väl.


      Du kommer väl på festen?! Det blir tråkigt utan Dig.
   
      Väl kan också användas för att talaren vill visa att hon eller han hoppas på något.


       Nog är satsadverb och alltid obetonat. Nog betyder troligen (synonymer är troligtvis,
       förmodligen, antagligen).


      Kan jag få lite mer godis? Nej, nu är det nog, Du får inget mer godis idag.
    
     Ju utrycker en förklaring (både talaren och lyssnaren vet eller bör veta.



     Ex. 1: Det tar inte så lång tid mellan Stockholm och Malmö. Det finns Ju goda förbindelser
               mellan de städerna
     Ex. 2: Det tar inte så lång tid mellan Stockholm och Malmö, för det finns goda förbindelser
                mellan de städerna.
     Ex. 3: Det tar inte så lång tid mellan Stockholm och Malmö därför att det finns goda förbindelser
                mellan de städerna.

    Några övningar:
    (a) Satsadverbial JU
          http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb10adv01&name=Satsadverb:#ju#&chapter=Kapitel 10&bookimg=RivstartB1B2[1]
    (b) Nog, Väl och Ju
          http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb12adv01&name=Satsadverb:#nog#, #väl, #ju#&chapter=Kapitel 12&bookimg=RivstartB1B2[1]

1. RUMSADVERB. Superofta förekommande fråga från Er hittar Ni nu...  Rumsdaverb är ord som svarar på frågorna VAR? VART? VARIFRÅN?

Här – hit, Där – dit, Hem – hemma

 

Vart?                                 Var?                           Varifrån?

Till vilken plats?              På vilken plats?       Från vilken plats?

 

In                                        inne                                         inifrån

Ut                                       ute                                            utifrån

 

 

Hit                                      här                                           härifrån

Dit                                      där                                           därifrån

 

 

Upp                                    uppe                                         uppifrån

Ner                                     nere                                          nerifrån

 

         Hem                                   hemma                                      hemifrån

Lennarts fru kommer   Lennart är hemma   Lennarts fru går

hem kl. 17.                   och passar barnen.  hemifrån kl. åtta

                                                                             på morgonen.

 

Bort                                  borta                                        bortifrån

Fram                                Framme                                   framifrån

 

 

   * Blåbärspaj... är saftig, fruktig och inte allt för söt - det perfekta mellanmålet. En                          uppskattad favorit.
                          Ingredienser: 2 dl vettemjöl, 50 g kallt tärnat smör, 1 nypa salt,
                                                 1 msk farinsocker, smör till formen, 4 dl lätt kesella,
                                                 3 ägg, 1 dl strösocker, 1 msk vaniljsocker,
                                                 1 och 1/2 msk sherry, 2 msk potatismjöl, 3 kvistar citrontimjan,
                                                 eller 1/2 tsk rivet lime- eller citronskal, 200 g frysta blåbär,
                                                 florsocker.




  

     Svåra ord: Vira in ... Låt vila 1 t. i kylen ... Kavla ut ... Nagga pajskalet ...
                        Klä formen med degen ... 3 msk vatten ... Laktosfritt ... Kolhydrater ...
                        Plocka av bladen ... Finhacka ... Förgrädda ... Sikta över


 * PROV: "TALA" delen gör vi i kväll.


... på återseende
... Because i'm just a soul whose intentions are good.


Đeno

Baddest ... Bluest Blues

https://www.youtube.com/watch?v=EDdVhbaPog0    Beth Hart   Baddest Blues

Hej

Följande elever har jag anmält till D prov: David, Bakhcha, Olga, Paul - Marie, Konstantina, Alena, Sabina, Ivana,  Konjit (endast tala), Alan och Konstantinos.Även NP C äger rum 22/2 och till C prov har vi anmält följande elever: Zeljka, Moman, Zhenhua,
Syed, Azad, Wilfredo och Klaudia.

Provet börjar 8.45 och därför är det viktigt att Ni är på plats senast 8.30. Ni skriver fram till
13.30. Tala tar vi på torsdag kväll. Be Good ...


                                                                     Må väl. Må glädjen lysa Er



I Solna                      20/2                    D3 Kväll                        Innehåll:


* Inför Nationella prov. VEM? HUR? VAD? 

* Tempusharmoni (repetition)

* NU - fokus och DÅ - fokus

   Exempel:
   Blir man friskare av att ha katt?
   Antalet hundar, katter och andra sällskapsdjur har ökat i Sverige de senaste åren. Svenskarna
   ser sina husdjur som familjemedlemmar och tycker att djur är bra för barnens utveckling.
   Forskning från bl. a. Tyskland visar också att människor som har sällskapsdjur inte besöker
   läkare lika ofta som andra människor.
   Kommer framtidens doktorer att skriva på receptet: Skaffa katt!?

 * DÅ - fokus
    Exempel I
    Dåligt minne
    Jag hade tagit bilen till jobbet, eftersom jag skulle åka och storhandla på eftermiddagen.
    När jag kom ut på gatan efter jobbet var bilen borta! Jag trodde inte mina ögon! Ringde
    genast till polisen förstås.
    När jag hade anmält att bilen var stolen gick jag ut på igen. Jag skulle ta bussen hem. Då fick
    jag plötsligt syn på bilen! Jag hade parkerat på en annan gata och glömt bort det ...

    Exempel II
    Omväxlande karriär
    Maryam kom till Sverige när hon var 29 år. Hon hade arbetat som banktjänsteman i hemlandet,
    men arbetsförmedlingen tyckte inte att hon skulle fortsätta med det i Sverige. Efter språkstudier
    jobbade hon som ungdomsassistent på Invandrarverket i tre år. Sedan utbildade hon sig till
   socionom. Hon flyttade till Stockholm och fick en praktikplats på ett äldreboende. När hon
   hade jobbat där i några år fick hon jobb som arbetsförmedlare. Idag är hon anställd på
   Arbetsmarknadsverket.

   Några frågor om exempel II: Varför används hade + supinum och skulle + infinitiv i den andra
   meningen? Har hela texten då-fokus?

   * På tu man hand av Camilla Gripe.   En ny text som vi jobbar med tillsammans.

   Vad betyder "På tu man hand"  ???
   
* Frågor att besvara:
   (a) Beskriv pojken och flickan. Du kan ta hjälp av personlighetsdiagrammet s 266.
   (b) Känner Du igen Dig i den här berättelsen? Vågar Du göra saker som Du tycker om även om
         andra skulle tycka att Du var barnslig?
   (c) Blir man annorlunda på tu man hand med någon än när man är flera?
   (d) Tycker Du att det är någon skillnad mellan flickors och pojkars sätt att uppträda?
         Vem är blygare/säkrare, mera framåt/mera tillbakadragen?

 * Exempeltexter: - beskrivande text
                               - personbeskrivning
                               - miljöbeskrivning

    Återberätta och använd gärna exempeltexter.



https://www.youtube.com/watch?v=rB6OlJqV1rQ    Alvin Lee   The Bluest Blues


... på återseende

... Because i'm just a soul whose intentions are good.


Đeno



  
   
    

Blues again ... Play Blues For My South Soul ... please

Bluesee again .... Sorry

https://www.youtube.com/watch?v=J4YPMiFaPWo   Mighty Sam McClain 
                                                                                         When The Hurt Is Over


  Halloyy

  Morsning och önskemål om mer Sol och värme får Ni från mig. Det första står jag för, det andra 
  får Ni ordna. Mycket uttal och skrivandet i högsta fart fortsätter vi med även i kväll. NP D är
  nästa vecka och nu är det bara att göra. Är helt övertygad att alla anmälda kommer att klara sig.  
  Be good ... och kom ihåg 22/2 är det prov. Ni skall vara på plats 8.30. Provet börjar 8.45 och det 
  kommer att pågå fram till ca 13.30

                                                        Må väl. Må glädjen lysa Er.

  Härmed får Ni kvällens lektion i Solna

  D3 Kväll                       16/2                     Innehåll:

  blues [blu:ʹz] (troligen förkortning av det engelska uttrycket blue devils ’melankoli’, av blue
  ’melankolisk’), musiktradition med ursprung i den afroamerikanska kulturen i USA:s sydstater,
   i synnerhet Mississippi, Texas, Louisiana och Georgia.

   Blues uppstod strax före sekelskiftet 1900, men dess rötter går tillbaka till slaveriets musikformer
   (work songs, field hollers) och i förlängningen till afrikansk musik och angloamerikansk
    folkmusik.

 * Tempussystemet (igen)
    Repetition och frågor från Er

 * Tempussystemet i skriftligt form - övningar

 * Preteritum eller perfekt. Öppna länken nedan och repetera
    https://www.youtube.com/watch?v=S4rch90zHwU

  * Konsten att skriva ...  Skriv en insändare.

     Integration
     Människor har olika åsikter om hur väl man har lyckats med integration i Sverige. En
     del tycker att kommunen har lyckats bra med integrationen. andra tycker att kommunen
     har misslyckats. På insändarsidan i en dagstidning skriver signaturen En som känner sig
     utanför att kommunen måste göra mer för att snabba på integrationen. Håller Du med
     eller inte?

     Skriv en insändare till dagstidningen och försök övertyga andra läsare om Din åsikt.
     Välj en lämplig rubrik och en passande signatur.
     - presentera Din åsikt
     - argumentera för Din åsikt
     - avsluta med en slutsats eller en uppmaning

  * Uttal

   * Muntliga redovisningar. Vi fortsätter.      
      Hitta en låt, lär dig att prata om den. Varför just den? Har låten ett
      eller flera budskap? Gammalt eller nytt? Vad är skillnad ? Det går bra med en folklig låt eller
      varför inte en dans från Ditt hemland.

      Presenteras sedan för klassen på .... 
                                                                      FORTSÄTTNING följer ...


... på återseende



... Because i'm just a soul whose intentions are good


Ðeno

    

Do I Wanna Know

... Jag har aldrig drömt om diamanter
                                                                    har aldrig drömt om guld ...


https://www.youtube.com/watch?v=xWZCk_Bj54s    Arctic Monkeys   Do I Wanna Know


Hej igen

I kväll var det en sådan kväll när man känner sig trött och sliten, en äkta hata måndag kväll ...
... underskrivet av ordföranden i hata måndag klubben. DOCK en fantastisk samt. musikalisk kväll med super fina redovisningar med djup och kvalité. En sådan kväll när jag vet varför jag älskat det här jobbet. Bra jobbat och 1000 tack.

Snart är det dags igen för NP. Bättre sagt 22/2 skall några av Er skriva prov.
Följande elever har jag anmält till D prov: David, Bakhcha, Olga, Paul - Marie, Konstantina, Alena, Sabina, Ivana,  Konjit (endast tala), Alan och Konstantinos.

Även NP C äger rum 22/2 och till C prov har vi anmält följande elever: Zeljka, Moman, Zhenhua,
Syed, Azad, Wilfredo och Klaudia.

                                                                  Må väl. Må glädjen lysa Er.



I Solna                           13/2                 D3 Kväll                 Innehåll:



* Verbens fyra konjugationer (grupper)   Grupp 1-3 har svag (regelbunden) böjning. Grupp 4 har stark eller oregelbunden böjning.

                             Grupp 1                   Grupp 2a                       2b                    Grupp 3
                                              
   infinitiv              måla                        bygga            köra           söka               tro
   imperativ           måla!                       bygg!            kör!           sök!                tro!
   presens              målar                       bygger           kör            söker              tror
   preteritum          målade                    byggde          körde         sökte              trodde
   supinum             målat                       byggt             kört           sökt                trott

   perfekt              
   particip               målad                      byggd             körd          sökt               trodd
                              målat                       byggt              kört           sökt               trott
                              målade                    byggde            körda        sökta             trodda
   presens
   particip              målande                   byggande       körande     sökande        troende

   Om Du vill så kan Du fördjupa Dig i det vi gjort eller repetera. Öppna länken nedan
   och titta på filmen. PLEASE.
   https://www.youtube.com/watch?v=sEUqOLoMXwI 


* Oregelbundna verb. Vi går genom några exempel och Ni får en lista med oregelbundna
    verb hem.

* Preteritumsystemet. Repetition och genomgång.
   Vi fortsätter med ett annat arbetsblad.

 * Preteritum eller perfekt
    Vi tittar på filmen. PLEASE.
    https://www.youtube.com/watch?v=S4rch90zHwU

 * Uttal övningar

  * Kvällens "SOUND"   Lars Winnerbäck
  https://www.youtube.com/watch?v=y_hHK7SPDXM   Lars Winnerbäck   Ett slags liv

 * Muntliga redovisningar.
     Hitta en låt, lär dig att prata om den. Varför just den? Har låten ett
     eller flera budskap? Gammalt eller nytt? Vad är skillnad ? Det går bra med en folkligt låt eller
     varför inte en dans från Ditt hemland.

     Presenteras sedan för klassen på .... FORTSÄTTNING följer ...


... på återseende



... Because i'm just a soul whose intentions are good


Ðeno

... on Fire ... Closer

... Stranded in this spooky Town
                                                         Stoplight is swaying
                                                                                               &
                                                                                                       the phone lines are down


                                                                                                       .... Snow Is Crackling Cold


https://www.youtube.com/watch?v=y8H4Jy8QLNY    Kings of Leon  Sex On Fire


 Kvällens hälsning från Solna grundar sig i förbereddelser inför NP. Det ät flera elever som skall
  skriva prov 22/2 ... och lyckats så klart. Ever tried. Ever failed. No matter. Try Again.
  Fail Again. Fail Better ... and ... Be good.

                                                                                Må väl.  Må glädjen lysa Er

 I Solna              D3 Kväll                             Innehåll:

 * Nyhets - sidan Vecka 6. Vi läser på egen hand och tillsammans. * Nyhets - sidan Vecka 6. Vi lyssnar ...
    https://www.youtube.com/watch?v=gLdvWoG2ZhQ&feature=youtu.be

* Verb och verbformer.    Hjälpverb, infinitiv, imperativ, presens, perfekt, preteritum, pluskvamperfekt,
   preteritum futurum, futurum, passiv, perfekt particip, presensparticip, partikelverb ...

* Tempussystemet.

* Om Du öppnar länken nedan kommer Du att hitta blogginlägg från 27/4   
    Temptation ... Cry Me a River
    http://solnasfim3kvall.blogspot.se/2016/04/temptation-cry-me-river.html

* Pluskvamperfekt.
   En enkel och saklig film. Titta och repetera när det passar Dig.
   https://m.youtube.com/watch?v=mLBQR7x5hUA


 * Tempusharmoni: repetition (igen) och frågor från Er. NU och DÅ
   
* Flera tempus men bara två fokus: NU eller DÅ?     NU:
     Karin                                          Hon                                      Hon 
     har arbetat                                  är                                         ska rita
     i fem år.                                      arkitekt.                               större kök. 

     DÅ:
     Bertil                                           Han                                     Arbetskamraterna
     hade arbetat                                blev                                      skulle sakna
     i många år.                                 pensionär.                            honom.                                

    (1) Karin har arbetat som arkitekt i fem år. Hon ritar oftast bostäder och kontor. Hon har ritat
          en skola och ett sjukhus också. Hon tycker om sitt arbete, för det är intressant och  
          omväxlande. Just NU arbetar hon med ett hyreshus som skall halrenoveras. Alla lägenheter
          skall få större kök och moderna badrum. Karin kommer att arbeta med det här projektet i två
          månader. Renoveringen börjar så snart ritningarna är klara.

    (2) Bertil blev pensionär när han var sextiotre. Han hade arbetat som snickare på samma
          företag i många år. Han hade byggt allt från skyskrapor till dagis. När han slutade fick han
          blommor och en vacker kristallskål av företaget. Hans chef höll tall, och sedan åt de tårta
          och drack kaffe. Arbetskamraterna sa att de skulle sakna honom. Bertil visste att han skulle
          sakna dem också!

    * Tempusharmoni: Före referenspunkt       Referenspunkt   Efter referenspunkt       
                                                                                              

         → NU-TEMPUS  Presens perfekt →   Presens     →      Presens futurum
                                     har talat                      talar                   ska tala, kommer att tala
                                                                                                    presens + tid t.ex. talar (imorgon)
                                                                                               
        → DÅ-TEMPUS   Preteritum perfekt→ Preteritum  →    Preteritum futurum
                                       hade talat                    talade                  skulle tala

 - Tempus beror på vilken referenspunkt man har: NU eller DÅ.
 - I NU ör presens huvudtempus...
 - I DÅ är preteritum huvudtempus...
 - Normalt blandar vi inte NU-tempus och DÅ tempus i samma fras...
 - Man kan/får inte säga: Jag är trött för jag hade varit på fest...




*  Uttal: Vokaler /i/e/ä/o/å/a     (repetition)                                                 
                                                   sit-sitt-set-sett                     lis-liss-les-less
                                                   met-mett-mät-mätt            tes-tess-täs-täss
                                                   ligg-legg-lägg                      tigg-tegg-tägg

                                                   bot-bott-båt-bått                rot-rott-råt-rått
                                                   rad-radd-råd-rådd             mat-matt-måt-mått
                                                   toss-tåss-tass                        mot-mått-matt

 * Betoning                                (Var ligger betoningen i orden?)
                                                   utbildning    minister     utbildningsminister
                                                   skola           plikt            skolplikt
                                                   straff           myndiga      straffmyndiga
                                                   sjuk             pension       sjukpension ....  osv


 ... på återseende

https://www.youtube.com/watch?v=NlXTv5Ondgs    Kings Of Leon   Closer



Med aldrig sinande vänlighet




Ðeno

Free Fallin`... Learning To Fly

 ...Well  I
                  Started Out
                                        down a
                                                       Dirty Road
                                                                            Started out
                                                                                                   all
                                                                                                          Alone
                      
 
https://www.youtube.com/watch?v=s5BJXwNeKsQ    Tom Petty  Learning To Fly


God afton. I slutet på en fantastisk arbetskväll får Ni några enkla, dock varma hälsningar.
Bra jobbat, mycket bra. Observera att snart kommer NP och jag ber Er trevligt och bestämt att
intensifiera skrivandet. Vi fortsätter i skolan men även hemma kan man göra mycket.
Kvällens lektion hittar Ni längre ned.

                                                         Må väl. Må glädjen lysa Er


I Solna                        D3 Kväll                         Innehåll:



*  Dialog. Pratövningar 

    Be andra göra saker, tala om att man INTE kan eller vill göra något!   
   T. ex. (a) Du står med en skrikande unge och Din plastkasse har precis gått sönder. Det
                    ligger matvaror överallt. Be om hjälp.
              (b)  Du är ute och handlar. Du måste hinna med bussen. En främmande person ber
                     om hjälp.
              (c)  Klockan är fem på morgonen. Du har lyckats vricka foten och vill komma till
                     sjukhus, men det bara tuttar upptaget till taxi. Du ringer en god vän.
              (d)  Du ligger och sover, klockan är fem på morgonen. En god vän ringer ...


  Fråga (Person I):
                - Tror Du att Du skulle kunna ... ?
                - Skulle Du kunna...?
                - Du kan väl (vara snäll och) ... ?
                - Får jag be Dig om en sak?
                - Kan Du hjälpa mig med ...?
                - Vill Du/Ni vara så snäll och...?
                - Har Du tid att hjälpa mig med ...?
                - Ursäkta, kan Du/Ni ...?
                - Jag behöver hjälp med ... Kan Du ...?

  Svar (Pesron II):
                - Tyvärr kan jag inte för ...
                - Jag är ledsen men jag ...
                - Nej, Du förstår jag ...
                - Jag kan inte just nu för ...

           (Person I igen):
                - Tack, det var bra/fint
                - Tack så mycket, det var vänligt
                - Det är inget att göra åt, tack i alla fall.
                - Det var ju synd, men det gåt nog bra.
                - Jag klarar mig nog.

 * Kvällens SOUND:
     https://www.youtube.com/watch?v=b5IbgdusGxY   Patrik Isaksson  Hos Dig Är Jag Underbar

 
*  Till nästa gång. Hitta en låt, lär dig att prata om den. Varför just den? Har låten ett
     eller flera budskap? Gammalt eller nytt? Vad är skillnad ? Det går bra med en folkligt låt eller
     varför inte en dans från Ditt hemland.

     Presenteras sedan för klassen på torsdag.

* Flera tempus men bara två fokus: NU eller DÅ?
     NU:
     Karin                                          Hon                                      Hon 
     har arbetat                                  är                                         ska rita
     i fem år.                                      arkitekt.                               större kök. 

     DÅ:
     Bertil                                           Han                                     Arbetskamraterna
     hade arbetat                                blev                                      skulle sakna
     i många år.                                 pensionär.                            honom.                                

    (1) Karin har arbetat som arkitekt i fem år. Hon ritar oftast bostäder och kontor. Hon har ritat
          en skola och ett sjukhus också. Hon tycker om sitt arbete, för det är intressant och  
          omväxlande. Just NU arbetar hon med ett hyreshus som skall halrenoveras. Alla lägenheter
          skall få större kök och moderna badrum. Karin kommer att arbeta med det här projektet i två
          månader. Renoveringen börjar så snart ritningarna är klara.

    (2) Bertil blev pensionär när han var sextiotre. Han hade arbetat som snickare på samma
          företag i många år. Han hade byggt allt från skyskrapor till dagis. När han slutade fick han
          blommor och en vacker kristallskål av företaget. Hans chef höll tall, och sedan åt de tårta
          och drack kaffe. Arbetskamraterna sa att de skulle sakna honom. Bertil visste att han skulle
          sakna dem också!

    * Tempusharmoni: Före referenspunkt       Referenspunkt   Efter referenspunkt       
                                                                                              

         → NU-TEMPUS  Presens perfekt →   Presens     →      Presens futurum
                                     har talat                      talar                   ska tala, kommer att tala
                                                                                                    presens + tid t.ex. talar (imorgon)
                                                                                               
        → DÅ-TEMPUS   Preteritum perfekt→ Preteritum  →    Preteritum futurum
                                       hade talat                    talade                  skulle tala

 - Tempus beror på vilken referenspunkt man har: NU eller DÅ.
 - I NU ör presens huvudtempus...
 - I DÅ är preteritum huvudtempus...
 - Normalt blandar vi inte NU-tempus och DÅ tempus i samma fras...
 - Man kan/får inte säga: Jag är trött för jag hade varit på fest...





 * Räkneord: Grundtal och ordningstal
            T. ex.              en, ett / första, andra


  ... på återseende


https://www.youtube.com/watch?v=1lWJXDG2i0A    Tom Petty  Free Fallin`


... Because i'm just a soul whose intentions are good

Ðeno

Dark Necessities

... Born To Be Wild


                                    ... Yeeaaaah
                                                                  You don´t know my mind
                                                                                                                   You don´t know my kind


                                                                        
                                                                     ... Tell The World That
                                                                                                                I´m Falling From The Sky




                                                                                                           


https://www.youtube.com/watch?v=Q0oIoR9mLwc   Red Hot Chili Peppers  Dark Necessities




Hej igen

En snabb hälsning. Härmed får Ni kvällens lektion i Solna.

                                                            Må väl. Må glädjen lysa Er.



I Solna                                   2/2                       D3 Kväll                         Innehåll:


 * Alma berättar ...
    " När min far och mor gifte sig 1923, arbetade de båda två på en lantgård i Småland.
       De var startare. Det betydde att en del av lönen betalades i natura ... "

       Vi läser på egen hand och tillsammans. Frågor och genomgång

 * Nyhets - sidan Vecka 5. Vi läser på egen hand och tillsammans.

 * Nyhets - sidan Vecka 5. Vi lyssnar ...
    https://www.youtube.com/watch?v=qpVhDeUdHfg&feature=youtu.be 

 * Konjunktioner. Genomgång.

 * Konjunktioner igen. Vi tittar på blogginlägget som handlar om K...
    http://solnasfim3kvall.blogspot.se/2017/01/immigrant-over-hills-far-away.html

 * Konjunktioner, övningar i skrift och frågor från Er.

 * Diktamen

                                       ... på återseende

Med aldrig sinande vänlighet


Đeno