torsdag 5 oktober 2017
Me Rehùso
https://www.youtube.com/watch?v=aDCcLQto5BM Danny Ocean Me Rehùso
Hej på Er
En del gamla uppgifter var vi tvungna att gå igenom samt repetera vissa delar. Ni vet ...
... Do It Again. Bra jobbat.
Ni som läser detta någonstans i det okända, icke onda, varma och stora världen - önskar Er det bästa.
Må väl. Må glädjen lysa Er.
I Solna 5/10 C3 & D3 Innehåll:
* NP C - genomgång
Provet är på måndagen den 9 oktober och börjar 12.00 med upprop. Ta med Er något att äta
och dricka då provet väntas vara klar 16.40. Det är provdelarna läsa, höra och skriva.
* Verb och verbformer
- hjälpverb
- supinum
- presens
- framtid
- perfekt
- preteritum
- perfekt och preteritum
- pluskvamperfekt
- futurum perfekt
- pluskvamperfekt och preteritum
- hypoteser, konditionalis
- passiv form med -S
- perfekt particip
- partikelverb
* Ställa, sätta, lägga - stå, sitta, ligga
* Flera tempus men bara två fokus: NU eller DÅ?
* NU - fokus och DÅ - fokus
* Sju svåra verb: bära, fara, ligga, lägga, sätta, ta(ga), veta
* Tidsuttryck: varenda dag, varannan dag, en annan dag, vareviga dag, på annandagen,
var och varannan dag, varsin dag
* Frågor och funderingar
... på återseende
... Because i'm just a soul whose intentions are good.
Đeno
måndag 2 oktober 2017
Rrrrra-ta-ta ... Rockstar
https://www.youtube.com/watch?v=_209r9TMB4M Post Malone Rockstar
HEY och hej
Hoppas att Ni mår bra. Här i Solna regnar det och regnar ... och regnar. Mer passande rubrik
är kanske "Rain fall down" men det blev som det blev. Skulle vilja påminna Er att vi har NP C nästa måndag och jag har anmält följande elever: Marcin, Lara, Raminta och Charlotte. Ha det bra i regnet .
Må väl. Må glädjen lysa Er.
Kvällens lektion i Solna 2/9 Innehåll:
* Tempussystemet: repetition och frågor
* Preteritum och tidsadverbial - mer detaljerat genomgång
* Preteritum: En saklig film. Öppna länken nedan och titta. PLEASE.
https://www.youtube.com/watch?v=VoVjSL3Sb88
* Preteritum igen: Öppna länken nedan och titta. PLEASE
https://www.youtube.com/watch?v=riz03WjulIU&spfreload=5
* Perfekt - mer detaljerat genomgång
* Perfekt eller preteritum: En till film. Öppna länken nedan och titta. PLEASE.
https://www.youtube.com/watch?v=S4rch90zHwU
* Presens - mer detaljerat genomgång
* Svenska koder - inte alltid så lätta att knäcka ...
* Den svenska arbetsplatsen
... Alla i Sverige pratar så tyst. När jag har pratat med min syster i .... brukar min svenska sambo
fråga varför vi grälar hela tiden. Vadå grälar? Vi diskuterar JU bara! Förresten går det inte
att gräla med svenskar. När min sambo säger: "Det där tycker jag faktiskt var dåligt gjort",
eller: "Nu är jag faktisk lite sur på Dig", har jag lärt mig att han är rasande. I mitt hemland
hade vi äntligen börjat smälla dörrar och hotat med skilsmässa, mord och andra hemskheter.
Det är normalt för oss.
... eller ... Varför svenskar inte säger som det är? Nu förstår jag att om mina svenska vänner
säger: " Jag mår inte så jättebra just nu", så är läget katastrofalt. Då är det dags att sitta
ned och prata om problemen.
... Jag kunde till en början inte förstå att det finns så många framgångsrika svenska företag. Jag
tyckte att det enda man gjorde var att FIKA. Det var morgonfika, lunchfika,
eftermiddagsfika ... Som tur var hade en utländsk kollega förvarnat mig och förklarat att
man måste sitta med och fika.
... och alla dessa möten!!! Innan jag vande mig tyckte jag att folk bara satt och hummade i
timmar. Jag kunde aldrig förstå när ett beslut togs. Några dagar efter ett möte kunde
en kollega säga till mig: "Men det bestämde vi ju på mötet." Jag hade inte förstått att
något bestämdes. Men nu, efter ett par år i Sverige, inser jag att mötena faktiskt fyller
en funktion. Besluten som fattas är oftast (Dock ej alltid) väl genomtänkta och de flesta är
delaktiga i besluten.
... en god stämning och trivsel på arbetsplatsen är mycket viktigt för de anställda och
ledaren uppfattas som mindre auktoritär i Sverige jämfört med i många andra länder.
Högljudda konflikter är i allmänhet ovanliga på arbetsplatsen, liksom i samhället i
övrigt. Samstämmighet och gruppkänsla på jobbet är viktigt och beslut fattas för det mesta
i samråd. Detta leder till att vägen till beslut kan vara mycket lång och beslutfattandet
föregås av ett antal möten. Å andra sidan är beslutet, när det är väl taget, oftast väl
förankrat hos medarbetarna.
... På arbetsplatser är hon eller han analytiska och lugna, lyssnar noga på den andre och
avbryter sällan den som talar. I vissa länder, där man är van att prata i mun på varandra,
kan det emellertid vara en nackdel att inte avbryta.
Diskutera 2x2 ... Vad tycker Du? Vad är Din erfarenhet från det svenska arbetslivet?
* Många tror att deras chefer skall ha specifika egenskaper, beroende på om de är män
eller kvinnor. Dessa förväntningar kan vara mer eller mindre omedvetna och uttalade.
* Sedan [ se:dan]
Sedan eller sen - adverbial: Används för att beteckna att något inträffat efter en angiven
tidpunkt.
därefter, därpå
- Först åt vi och sedan gick vi ut.
- Först gick vi på bio, och sedan gick vi hem.
Sedan eller sen - konjunktion: Ett ord som inleder bisatser och som bestämmer hur mycket
tid som förflutit efter händelse i huvudsats.
efter det att ...
- Vi har inte träffats sedan vi gick i skolan.
- Det har inte varit en lugn stund, sedan jag började arbeta här.
Sedan eller sen - preposition: Med start vid någon tidpunkt.
från, efter
- Kriget i Syrien har pågått sedan länge.
- Det har hänt mycket sedan 1968.
- ... för många år sedan
- Ända sedan medeltiden ...
* NP B med två elever
... på återseende
... Because i'm just a soul whose intentions are good.
Đeno
lördag 30 september 2017
If I´m Lucky
... I´l
Meet ....
Yaaaaaaaaa
https://www.youtube.com/watch?v=tksqqmQ5_XY Jason Derulo If I´m Lucky
TRANSITIVA & INTRANSITIVA VERB
Transitiva kallas de verb som kan ha ett objekt
Exempel: Köpa Jag skall köpa nya kläder.
(objekt)
Säga Hanna säger ingenting.
(objekt)
Lägga Stina lägger sig tidigt varje kväll.
(objekt)
Sätta Vi sätter oss i soffan.
(objekt)
Eva sätter blommorna i en vas.
(objekt)
Intransitiva kallas de verb som inte kan ha något objekt.
Exempel: Ligga Barnet ligger i sängen.
(adverbial)
Sitta Vi sitter i klassrummet.
(adverbial)
Några verb kan vara både transitiva och intransitiva.
Exempel: Börja Per började skolan när han var sex år.
(objekt)
- Hur börjar sagan? ... -"Det var en gång ..."
Sluta Kalle har slutat skolan.
(objekt)
- Hur slutar sagan? ... -"och så levde de lyckliga i hela sitt liv..."
Handla Jag måste handla mat idag.
(objekt)
- I vissa situationer måste man handla snabbt.
Exempel på några transitiva och intransitiva verb:
Transitiva Intransitiva
Bränna Brinna
Dränka Drunkna
Döda Dö
Lägga Ligga
Släcka Slockna
Ställa Stå
Sänka Sjunka
Sätta Sitta
Söva Somna/Sova
Väcka Vakna
Öppna länken nedan och titta på filmen. PLEASE. DO IT.
https://www.youtube.com/watch?v=ktBuoNWl3Xo
Hoppas att Ni sett den korta filmen. Jag går vidare ...
Ett transitivt verb kan kombineras med ett objekt.
Ex: Han häller upp kaffe.
Jag måste köpa nya skor.
Hon lägger sig i sängen.
Några transitiva verb: bränna, döda, lägga, släcka, ställa, sänka, sätta.
Det är bara (med några få undantag) transitiva verb som kan göras om till passiv form.
Ex: Någon brände upp ett hus.
Huset brändes upp.
Jag ställde boken i bokhyllan.
Boken ställdes i bokhyllan.
Man kan lägga något men inte ligga något. Lägga är ett transitivt verb som kan kombineras med objekt, medan ligga är ett intransitivt verb. De intransitiva verben anger i stället någon typ av rörelse, förflyttning, befintlighet, tillstånd eller liknande. ( gå, rusa)
Några intransitiva verb: brinna, dö, ligga, slockna, sjunka, sova, vakna.
Ex: Han springer till dem.
Hon bor där.
De rusar bort.
Vissa verb kan dessutom vara både transitiva och intransitiva.
Ex: Hon rullar bollen.
Bollen rullar.
Ex. 2: Läser - studerar.
I sin vanliga betydelse är läser transitivt.
Vad håller du på med? Jag läser en bok.
Läser - studerar är intransitivt.
Arbetar han? Nej, han läser........
Två övningar som relaterar till transitiva och intransitiva verb: PLEASE. DO IT.
(a) Transitiva och intransitiva verb:
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb14verb02&name=Verb: transitiva och intransitiva&chapter=Kapitel 14&bookimg=RivstartB1B2[1]
(b) Transitiva och intransitiva verb: Grupp IV
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb14verb01&name=Verb: grupp 4, transitiva och intransitiva&chapter=Kapitel 14&bookimg=RivstartB1B2[1]
... på återseende
... Because i'm just a soul whose intentions are good.
Đeno
torsdag 28 september 2017
Hey Ma
... What`s up
https://m.youtube.com/watch?v=m60XKqEEnfg Cam`Ron Hey Ma
HEY
Kväll efter kväll, ena uppgiften hit, andra dit ... åsikter och funderingar skiftar emellan. Dock vi är kvar, bestående vara oavsett vad som händer där ute. Välkomna till Solna.
Må väl. Må glädjen lysa Er
Kvällens lektion har följande innehåll:
* Preteritum eller perfekt. Repetition och frågor.
Öppna länken nedan och repetera. PLEASE.
https://www.youtube.com/watch?v=S4rch90zHwU
* Pluskvamperfekt. En enkel och saklig film. Titta och repetera när det passar Dig. https://m.youtube.com/watch?v=mLBQR7x5hUA
* Kvällens "SOUND": Kent De andra
https://www.youtube.com/watch?v=fWxUr_vDwwE
* Verbens fyra konjugationer (grupper) Grupp 1-3 har svag (regelbunden) böjning. Grupp 4 har stark eller oregelbunden böjning.
Grupp 1 Grupp 2a 2b Grupp 3
infinitiv måla bygga köra söka tro
imperativ måla! bygg! kör! sök! tro!
presens målar bygger kör söker tror
preteritum målade byggde körde sökte trodde
supinum målat byggt kört sökt trott
perfekt
particip målad byggd körd sökt trodd
målat byggt kört sökt trott
målade byggde körda sökta trodda
presens
particip målande byggande körande sökande troende
Om Du vill så kan Du fördjupa Dig i det vi gjort eller repetera. Öppna länken nedan
och titta på filmen. PLEASE.
https://www.youtube.com/watch?v=sEUqOLoMXwI
* Oregelbundna verb. Vi går genom några exempel och Ni får en lista med oregelbundna
verb hem.
* Tempusharmoni:
Före referenspunkt Referenspunkt Efter referenspunkt
→ NU-TEMPUS Presens perfekt → Presens → Presens futurum
har talat talar ska tala, kommer att tala
presens + tid t.ex. talar (imorgon)
→ DÅ-TEMPUS Preteritum perfekt→ Preteritum → Preteritum futurum
hade talat talade skulle tala
- Tempus beror på vilken referenspunkt man har: NU eller DÅ.
- I NU ör presens huvudtempus...
- I DÅ är preteritum huvudtempus...
- Normalt blandar vi inte NU-tempus och DÅ tempus i samma fras...
- Man kan/får inte säga:
fritt, men vi måste visa hänsyn mot andra människor som är ute i naturen och vi får inta skada
natur och djurliv. "Inte störa och inte förstöra" brukar man säga.
Om Du vill läsa mer om allemansrätten öppna länken nedan: PLEASE.
https://www.naturvardsverket.se/Documents/publikationer6400/978-91-620-8530-8.pdf?pid=4212
Det här får vi göra: - vistas överallt i naturen, men inte på någon annans tomt
- tälta en natt utan att fråga markägaren om lov
- plocka vilda blommor, bär och svamp
- göra upp eld om det inte är risk för skogsbrand
- bada överallt utom från någons brygga eller tomt
- åka båt och gå iland överallt, men inte på någons tomt
Det här får vi inte göra: - skräpa ner i naturen
- förstöra naturen
- skada träd och buskar
- gå på åkrar som är odlade
- ta fågelbon eller fågelägg
- jaga utan licens
elda om det är eldningsförbud
... på återseende
... Because i'm just a soul whose intentions are good.
Med aldrig sinande vänlighet
Ðeno
US And Them ... Dark Side Of The Moon
... Me and You
God only knows
It´s not
What We Would
Choose
To Do
https://www.youtube.com/watch?v=s_Yayz5o-l0 Pink Floyd US And Them
Hej vänner
Super ofta förekommande fråga från Er, dock lätt att förstå och förklara -- passiv, presens particip och perfekt particip. SO.... PLEASE.
Må väl. Må glädjen lysa Er
PASSIV
- Passiv form används framför allt i tidningens- och reklamspråk.
- Passiv konstruktion används ofta när det inte nödvändigt att tala om vem/vilka som utför
handlingen.
Soporna skall sorteras. (=Man skall sortera soporna)
Räntorna höjdes i fredags. (=Man höjde räntorna i fredags.)
- Om man i en passiv konstruktion vill tala om vem/vilka som utför handlingen använder
man prepositioner av .
Erfarna civilingenjörer sökes av dataföretaget. (= Dataföretaget söker erfarna civilingenjörer)
Hamlet har skrivits av Shakespeare. ( = Shakespeare har skrivit Hamlet)
- Verbets passiva form bildas genom tillägg av ändelsen -S till de aktiva formerna. I presens
faller -R bort. Ofta faller även -E bort i presens.
Infinitiv Presens Preteritum Supinum
öppnas öppnas öppnades öppnats
byggas bygg(e)s byggdes byggts
införas inför(e)s infördes införts
köpas köp(e)s köptes köpts
sys sys syddes sytts
stjälas stjäl(e)s stals stulits
se ses sågs setts
Från passiv till aktiv form:
Ex. Cyklar får ej ställas vid väggen.
Man får ej ställa cyklar vid väggen.
Vidare. Från aktiv form till passiv form och några övningar...
Ex. Svenska konstnärer har målat många vackra tavlor.
Många vackra tavlor har målats av svenska konstnärer.
Aktiv: Passiv:
* De har stängt fönstren. * Fönstren är stängda.
* Damir hade målat huset. * Huset var målat.
* Här bygger man ett nytt hus. * Här byggs ett nytt hus.
* De öppnade simhallen i januari . * Simhallen öppnades i januari.
* Någon stal min bil i natt. * Min bil stals i natt.
* Akta Dig för hunden. Den bet mig i går. Den bits ofta.
* Vi har problem med lille Putte på dagis. Putte slog Olof i går. Han slåss ofta.
* Detektiven lurade många människor. Han var duktig på att luras.
Några övningar. PLEASE. DO IT.
(a) Passiv I
http://www.digitalasparet.se/safir/m04/a5/o05.htm
(b) Passiv II
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb10verb01&name=Verb: passiv form&chapter=Kapitel 10&bookimg=RivstartB1B2[1]
(c) Verb med "S"
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb11verb02&name=Verb med -s&chapter=Kapitel 11&bookimg=RivstartB1B2[1]
(d) Verb: S - passiv
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb11verb03&name=Verb: s-passiv&chapter=Kapitel 11&bookimg=RivstartB1B2[1]
PRESENS PARTICIP
En av två verbformer som vi kan använda som adjektiv. Viktigt att poängtera är att participen används ofta som adjektiv, dock de kan också användas som substantiv, t.ex. läsandet, den väntade.
T. ex. (a) En läsande flicka = en flicka som läser.
(b) En skrattande kvinna = en kvinna som skrattar.
(c) En troende kvinna = en kvinna som tror.
(d) En man som frågar = en frågande man.
Hur bildar man presens particip i det svenska språket ???
* vokalen a + nde Det blir läsande
* annan vokal o + ende Då blir det troende
Om Du öppnar länken nedan kan Du lära Dig mer om PRESENSPARTICIP. PLEASE. DO IT.
https://m.youtube.com/watch?v=wb2dNHbx-SQ
PERFEKT PARTICIP
T.ex. Dörren är stängd
... eller Martin har målat stolen. Stolen är målad.
Perfekt particip används oftast som ett adjektiv. Det står alltså predikativt efter t.ex. verben vara,
bli, se ut, känna sig, verka, låta, eller attributivt som bestämning före ett substantiv.
Några exempel:
- Min lägenhet har inte blivit städat på länge.
- Det är inte roligt att komma hem till en ostädad lägenhet.
- Jag trivs inte i den här ostädade lägenheten.
- Våra biljetter är redan beställda.
- Jag skulle hämta tre beställda biljetter. Går det bra här?
- Nej, tyvärr. De beställda biljetterna måste hämtas i nästa kassa.
- Bildörren var låst och jag hade ingen nyckel.
- Det är inga problem för en tjuv att öppna en låst bildörr,
men jag kunde minsann inte öppna den låsta dörren.
Vi tar två (2) ex. till:
SINGULAR PLURAL
Obestämd form Bestämd form Obestämd och bestämd form
En Ett
stressad
en ett den stressade kvinnan (de) stressade kvinnor(na)
stressad stressat det stressade barnet (de) stressade barn(en)
kvinna barn
fyllt
en fylld ett fyllt den fyllda paprikan (de) fyllda paprikor(na)
paprika ägg det fyllda ägget (de) fyllda ägg(en)
Om Du öppnar länken nedan kan Du lära Dig mer om PERFEKTPARTICIP. PLEASE. DO IT.
https://www.youtube.com/watch?v=hahMK3FcSZg
Med aldrig sinande vänlighet
https://www.youtube.com/watch?v=DLOth-BuCNY Pink Floyd Dark Side Of The Moon
.... Because i'm just a soul whose intentions are good
Đeno
måndag 25 september 2017
My Mind Is For Sale ... Us Against Them - Walls
... the elephant in the room
begins to dance
... I dont care for your paranoid
Us Against Them - Walls
https://www.youtube.com/watch?v=Q3REipDpxNQ Jack Johnson My Mind Is For Sale
Hej på Er
Kvällens lektion i Solna har följande innehåll:
* Vad hände Mr president?
http://edition.cnn.com/2017/09/24/us/nfl-trump-take-knee-protests/index.html
Är rasismen en del av vår vardag oavsett vilket segment av våra liv vi pratar om?
Vad tycker Du?
* Allemansrätt i Sverige: Inte störa - inte förstöra
Vi läser en ny text på egen hand och tillsammans.
Öppna länken nedan och läs/repetera när det passar dig. PLEASE.
http://www.naturvardsverket.se/Documents/publikationer6400/978-91-620-8530-8.pdf?pid=4212
Vill Du veta mer kan Du gå direkt till sidan nedan:
http://www.naturvardsverket.se/Var-natur/Allemansratten/
* Hemläxa till nästa gång. Hitta en låt, lär dig att prata om den. Varför just den? Har låten ett
eller flera budskap? Gammalt eller nytt? Vad är skillnad ? Det går bra med en folkligt låt eller
dans från Ditt hemland. Presenteras sedan för klassen på torsdag.
* Kommer:
(a) Kommer: (anlända, nå fram, infinna sig, kommer att)
(b) Kommer bort: (försvinna)
(c) Kommer på: (träffa på/ertappa, plötsligt komma ihåg)
(d) Kommer upp: (bli behandlad: t.ex. frågan kom upp i riksdagen)
(e) Kommer ut: (bli publicerad)
(f) Kommer åt: (t.ex. jag kan inte komma åt pengarna)
(g) Kommer över: (få tag i en vara/produkt)
* Svenska till max: Att handla ... - i livsmedelsaffären
- i klädaffären
- I Livsmedelsaffären: Öppna länken nedan och träna. PLEASE.
https://www.nok.se/-Settings-/Digitala-laromedel/Demo-textbok-1-stm/2-Att-handla/2_2-I-livsmedelsaffaren/
- I Klädaffären: Öppna länken nedan och träna. PLEASE
https://www.nok.se/-Settings-/Digitala-laromedel/Demo-textbok-1-stm/2-Att-handla/2_3-I-kladaffaren/
* Tempussystemet - genomgång
* Vi tittar lite närmare på blogginlägget från i lördags.
http://solnasfim3kvall.blogspot.se/2017/09/lose-yourself-to-dance.html
* Inför NP
... på återseende
Med aldrig sinande vänlighet
Ðeno
lördag 23 september 2017
Lose Yourself To Dance
... Saturday
Night
Fever?
Or
What ???
https://www.youtube.com/watch?v=TBXv37PFcAQ Daft Punk Lose Yourself To Dance
Hej igen
Tempussystemet är något vi kommer att jobba tufft med och mycket nästa vecka. Alltså det som
komma skall ...
Så PLEASE ...
... Champions never complain, they are too busy getting better.
Må väl. Må glädjen lysa Er
* Tempussystemet:
Infinitiv: Används efter "att" och bl. a. efter hjälpverb och några speciella verb.
T.ex. skall, kan, måste, vill, bör, behöver, få, lär, brukar
orkar, börjar, slutar, hinner, försöker, slipper...
Anses vara verbens grundform
Imperativ: Används för att uppmana eller be någon göra en aktivitet.
T.ex. Ring mig imorgon! Stäng fönstret.
Presens: Används för att utrycka tid.
a) -Nutid, pågående aktivitet (T.ex. Jag sitter i skolan.) NU (T.ex. Jag studerar svenska på Hermods.)
b) -Vana/Tradition (T.ex. Jag tittar på TV varje söndag.) ( Det regnar i Spanien på hösten)
c) Generellt (T. ex. Sarajevo ligger i Bosnien) (Stockholm ligger i Sverige)
* OBS! Spec. *kan användas för att uttrycka futurum
Preteritum: Används för att uttrycka avslutad aktivitet och bestämd avslutad tidpunkt före NU.
T.ex. Jag bodde i Italien 2001. (Jag bor inte i Italien nu.)Aktiviteten är slut.
När? igår, 1978, när jag var liten ...
Jag köpte en cykel förra veckan.
Eller ett annat ex.
Det som slutade före NU vid en avslutad, bestämd tidpunkt står i PRETERITUM:
T. ex. Jag träffade Olle igår. - aktiviteten är slut
- tidpunkten är slut
Några övningar relaterade till preteritum. PLEASE. DO IT.
(a) Preteritum:
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva06verb01&name=Verb%201:%20preteritum&chapter=Kapitel%206&bookimg=rivstartA1
(b) Spec. verb i preteritum:
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva06verb02&name=Specialverb%201:%20preteritum&chapter=Kapitel%206&bookimg=rivstartA1
(c) Spec. verb i preteritum II:
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva06verb03&name=Specialverb%202:%20preteritum&chapter=Kapitel%206&bookimg=rivstartA1
(d) Verbgrupperna I-IV: Preteritum
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva08verb02&name=Verbgrupperna%201%E2%80%934:%20preteritum&chapter=Kapitel%208&bookimg=rivstartA1
Perfekt: a) Används för avslutad aktivitet men okänd eller pågående tidpunkt.
T.ex. Jag har bott i Tyskland i två år. Nu bor jag i Sverige.
b) Påbörjad men inte avslutad aktivitet eller aktivitet som är fortfarande aktuell.
T.ex. Jag har bott i Sverige sedan 1990, och jag trivs bra här.)
När? Okänd tidpunkt eller t. ex. idag, den här veckan, i år ...
T. ex. Martin har jobbat i Wien i två år. Nu jobbar han i Paris.
* OBS! Spec. * Vi kan även använda perfektformen för att visa aktivitet i framtiden om det finns två eller flera aktiviteter efter varandra i framtiden.
T.ex. När jag har läst läxan skall jag hjälpa Dig. / Jag skall hjälpa Dig när jag har läst läxan.
Futurum: Används för att beskriva aktivitet efter NU.
a) skall + infinitiv (Jag skall äta lunch klockan 12.) någon/jag har bestämt, sagt eller lovat, intention
b) kommer att + infinitiv (Han kommer att bli en bra pappa.) objektiv tanke, prognos
c) * tänker + infinitiv (Jag tänker åka på semester i december.)
* OBS! Spec. * Presens + tidpunkt efter NU. (Jag åker till Turkiet nästa vecka.)
Verbet skrivs i presens men tempuset uttrycker futurum.
Pluskvamperfekt: Används för att uttrycka avslutad aktivitet före DÅ samt att separera två aktiviteter i DÅTID.
a) I måndags var jag trött, för att jag hade inte sovit mycket i helgen.
b) Eftersom jag inte hade sovit mycket i helgen, var jag trött i måndags.
Svenska: När jag kom hade han gått hem.
Engelska: When I came he had gone home.
Spanska: Cuando yo regresé a casa el se había ido.
Eller ett annat ex.
När man vill uttrycka något som ligger före PRETERITUM använder man PLUSKVAMPERFEKT.
T. ex. I morse var Eva pigg eftersom hon hade sovit gott hela natten.
I morse var Eva pigg. Hon hade nämligen sovit gott hela natten.
Futurum preteritum:När man vill uttrycka något som ligger efter preteritum använder man FUTURUM PRETERITUM
T. ex. Igår morse var Eva på dåligt humör eftersom hon skulle städa.
Igår morse var Eva på dåligt humör. Hon skulle nämligen städa.
T. ex. När vi hade tittat på filmen trodde jag att hon skulle gråta.
Anna hade lämnat innan filmen var slut.
Anna hade väntat ut tills filmen skulle sluta.
Hon sa att filmen var chockerande.
Eller ...
- en aktivitet efter DÅ (skulle + infinitiv)
I morse var Ulla nervös (1)
för hon skulle ha ett test klockan tolv. (2)
Två övningar: PLEASE. DO IT.
(a) Preteritum perfekt och preteritum futurum
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb08verb01&name=Verb:%20preteritum%20perfekt%20och%20preteritum%20futurum&chapter=Kapitel%208&bookimg=RivstartB1B2[1]
(b) Presens perfekt och futurum
http://www4.nok.se/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=rivb12verb02&name=Verb:%20presens%20perfekt%20och%20preteritum&chapter=Kapitel%2012&bookimg=RivstartB1B2[1]
Konditionalis:
* Konditionalis betyder ursprungligen villkor. Med andra ord OM...
* Skulle + infinitiv av huvudverb.
(a) Om jag vann 100 000 kronor skulle jag resa jorden runt.
= Vann jag 100 000 kronor skulle jag resa jorden runt.
(b) Om jag hade gift mig med henne skulle jag flyttat till Spanien.
= Hade jag gift mig med henne skulle jag ha flyttat till Spanien
* Tempusharmoni: Före referenspunkt Referenspunkt Efter referenspunkt
→ NU-TEMPUS Presens perfekt → Presens → Presens futurum
har talat talar ska tala, kommer att tala
presens + tid t.ex. talar (imorgon)
→ DÅ-TEMPUS Preteritum perfekt→ Preteritum → Preteritum futurum
hade talat talade skulle tala
- Tempus beror på vilken referenspunkt man har: NU eller DÅ.
- I NU ör presens huvudtempus...
- I DÅ är preteritum huvudtempus...
- Normalt blandar vi inte NU-tempus och DÅ tempus i samma fras...
- Man kan/får inte säga:
Tidsadverb är ord som berättar något om tiden och svarar på frågorna: När? Hur ofta? Hur
länge?
Dåtid: igår, i förrgår, i morse, igår morse, förra veckan, förra året,
för tre år sedan, i söndags, i somras, i julas.
Nutid: Idag, nu, den här veckan, i år.
Framtid: I övermorgon, i kväll, i morgon bitti, nästa vecka,
nästa år, om tre år, på söndag, i sommar, i jul.
NU och DÅ - Några exempel ...
* Flera tempus men bara två fokus: NU eller DÅ?
NU:
Karin Hon Hon
har arbetat är ska rita
i fem år. arkitekt. större kök.
DÅ:
Bertil Han Arbetskamraterna
hade arbetat blev skulle sakna
i många år. pensionär. honom.
(1) Karin har arbetat som arkitekt i fem år. Hon ritar oftast bostäder och kontor. Hon har ritat
en skola och ett sjukhus också. Hon tycker om sitt arbete, för det är intressant och
omväxlande. Just NU arbetar hon med ett hyreshus som skall halrenoveras. Alla lägenheter
skall få större kök och moderna badrum. Karin kommer att arbeta med det här projektet i två
månader. Renoveringen börjar så snart ritningarna är klara.
(2) Bertil blev pensionär när han var sextiotre. Han hade arbetat som snickare på samma
företag i många år. Han hade byggt allt från skyskrapor till dagis. När han slutade fick han
blommor och en vacker kristallskål av företaget. Hans chef höll tall, och sedan åt de tårta
och drack kaffe. Arbetskamraterna sa att de skulle sakna honom. Bertil visste att han skulle
sakna dem också!
NU - fokus och DÅ - fokus ... igen
Exempel:
Blir man friskare av att ha katt?
Antalet hundar, katter och andra sällskapsdjur har ökat i Sverige de senaste åren. Svenskarna
ser sina husdjur som familjemedlemmar och tycker att djur är bra för barnens utveckling.
Forskning från bl. a. Tyskland visar också att människor som har sällskapsdjur inte besöker
läkare lika ofta som andra människor.
Kommer framtidens doktorer att skriva på receptet: Skaffa katt!?
* DÅ - fokus
Exempel I
Dåligt minne
Jag hade tagit bilen till jobbet, eftersom jag skulle åka och storhandla på eftermiddagen.
När jag kom ut på gatan efter jobbet var bilen borta! Jag trodde inte mina ögon! Ringde
genast till polisen förstås.
När jag hade anmält att bilen var stolen gick jag ut på igen. Jag skulle ta bussen hem. Då fick
jag plötsligt syn på bilen! Jag hade parkerat på en annan gata och glömt bort det ...
Exempel II
Omväxlande karriär
Maryam kom till Sverige när hon var 29 år. Hon hade arbetat som banktjänsteman i hemlandet,
men arbetsförmedlingen tyckte inte att hon skulle fortsätta med det i Sverige. Efter språkstudier
jobbade hon som ungdomsassistent på Invandrarverket i tre år. Sedan utbildade hon sig till
socionom. Hon flyttade till Stockholm och fick en praktikplats på ett äldreboende. När hon
hade jobbat där i några år fick hon jobb som arbetsförmedlare. Idag är hon anställd på
Arbetsmarknadsverket.
Några frågor om exempel II: Varför används hade + supinum och skulle + infinitiv i den andra
meningen? Har hela texten då-fokus?
... på återseende
Med aldrig sinande vänlighet
Ðeno
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)