... Not Afraid
I Have A Dream
...without a doubt
... undoubtedly
https://www.youtube.com/watch?v=53_HPbH64_M
Young Boy Through The Storm
Hey vänner
Det är viktigt att Ni kpmmer ihåg att vi har studiebesök till Tekniska museet på onsdag vilket betyder att vi ej jobbar på torsdag. Solnas kvällsundervisning har SWISHAT kvällar och därför igen ... PLEASE kom på onsdag till Tekniska, kom inte till skolan på torsdag.
Allt annat rullar på som vanligt. Vackra hösten är på utgångens väg och det som komma skall är mindre roligt. Det vet vi alla ... jag bekräftar bara det vad Ni alla kan ... oktober är en hemsk månad, november ännu värre.
Må väl. Må glädjen lysa Er
I Solna 24/9 3D Kväll: Innehåll:
* En ny text:
Wangari Maathai - Nobels fredpris 2004... för hennes insatser för hållbar utveckling,
demokrati och fred.
En stor skog står i brand. Alla djuren flyr och betraktar lågorna som slukar deras hem. Alla,
utom en kolibri. Den flyger till närmaste sjö och hämtar en droppe vatten som den släpper över
elden. Sedan en droppe till, och en till. De andra djuren hånar fågeln. "Hur skall Du kunna
släcka elden, Du som är så liten?. Men kolibrin fortsätter. "Jag gör så gott jag kan", svarar den.
Sagan om kolibrin var Wangari Maathais inspiration. "Jag skall vara som kolibrin, jag skall
göra det bästa jag kan".
Skövling av skog
I slutet av 1970-talet grundade Wangari Maathai organisationen Green Belt Movement i protest
mot den stora avskogningen i Kenya. Skövlingen av skog medför stora problem, inte minst för
kvinnor på landsbygden, vilka är de som av tradition utför hushållsarbetet. Det blir längre att gå
för att hitta ved och vatten, samtidigt som jorderosionen leder till matbrist och undernäring. Green
Belt Movements svar på problemet var att plantera nya träd. Fram till idag har organisationen
planterat över 40 miljoner träd.
Wangari Maathai föddes i Kenya 1940. Hon hade turen att få utbilda sig, vilket var ovanligt för
flickor på landsbygden. Hon studerade senare i USA där hon fullgjorde en masterutbildning i
biologi. Tillbaka i Kenya blev hon den första kvinnan i landet både att doktorera och att
utnämnas till professor. Genom sina studier blev hon medveten om det stora problemen som
avskogningen medförde. 1977 fattade hon därför ett viktigt beslut: på Världsmiljödagen, 5 juni
planterade hon symboliskt nio träd. Det blev start av Green Belt Movements arbete.
* Om Du vill lyssna och repetera texten på egen hand öppna länken nedan. PLEASE.
* http://sprakvagen.se/d/
* Kvällens "SOUND" Thåström FanFanFan (Kl. 03.00 på natten)
https://www.youtube.com/watch?v=T-OKUbpNuZk
... alla klockor
... och körer
... alla himlars orglar
... alla trummor och trumpeter
... alla sagor
* Vokaler i svenskan. (igen) Vi repeterar ...
* A: öppna länken och repetera A http://pratar.weebly.com/a.html
* Ö: öppna länken och repetera Ö http://pratar.weebly.com/ouml.html
* Y: Öppna länken och repetera Y http://pratar.weebly.com/y.html
* Ä: Öppna länken och repetera Ä http://pratar.weebly.com/y.html
* Muntliga redovisningar.
Hitta en låt, lär dig att prata om den. Varför just den? Har låten ett
eller flera budskap? Gammalt eller nytt? Vad är skillnad ? Det går bra med en
folklig låt, saga eller varför inte en dans från Ditt hemland.
... Because i'm just a soul whose intentions are good
... på återseende
https://www.youtube.com/watch?v=ScdQQfAjFTk
Tyga SWISH
Med aldrig sinande vänlighet
Ðeno
måndag 24 september 2018
torsdag 20 september 2018
Choices ... Anybody
... Winner (yup)
Dinner (yup)
Cleaner Than a bar of Dove soap (yup) ...
Everybody got choices ...
https://www.youtube.com/watch?v=arqTu9Ay4Ig
E-40 Choices
Hey vänner
Ännu en torsdag är avverkat och snart är ju helg. Fredag kl. 16.30 ser jag fram emot. Kvällen gick fort och vi gjorde supermycket. Tack vare Tadas åkte vi till Skåne. Väl gjort.
Påminner om NP i oktober. Har anmält fyra (4) elever. Vi fortsätter att kämpa på.
Nästa vecka har vi jobbakväll på onsdag. Vi skall till Tekniska museet. Träffas 18.00 på plats. Inträdesbiljett betalar vi inte utan går in kostnadsfritt. På torsdag är vi lediga och Solna SFI kommer inte att ha öppet då. Skall man använda nysvenska ... vi swishar (kvällar så klart)
Må väl. Må glädjen lysa Er.
I Solna 20/9 3D Kväll Innehåll:
* En ny text: Drömyrket
Andrea går på journalistprogrammet på JMG vid Göteborgs Universitet. Om ett år är hon klar
med sin utbildning. Hon drömmer om att skriva resereprtage för ett magasin.
Vad är Ditt drömyrke?
- Mitt drömyrke är att vara journalist. Jag älskar att skriva, det är mitt största intresse. Dessutom
är jag intresserad av hur världen ser ut - vad som händer, hur det händer och varför det händer.
Men det bästa med att vara journalist är ändå att man får träffa så många olika människor som
berättar om sina liv och sina upplevelser. Det är häftigt.
Hur blev det Din dröm?
- Jag har alltid gillat att läsa böcker. Det började när jag var liten och fick följa med mina
föräldrar till biblioteket. I skolan fick jag träffa en journalist som intervjuade mig till
lokaltidningen. Han verkade ha roligt på jobet. Journalistyrket har alltid varit en dröm för mig,
men det tog några år innan jag vågade söka till utbildningen eftersom arbetsmarknaden är
ganska dålig för journalister.
... ... ... ... ... ... ...
* Skriv och därefter berätta om en egen dröm som Du skulle vilja förverkliga! PLEASE.
Vilken är Din dröm och när och hur fick Du den? Vad skall Du göra för att nå Din dröm?
* Hur tror Du är att arbeta som journalist? Samtala 2 x 2.
* Nyhets - sidan. Vecka 38.
Vi läser den på egen hand och tillsammans.
* Nyhets - sidan. Vecka 38
Vi lyssnar på den.
* Voklaer i svenskan.
* A: öppna länken och repetera A http://pratar.weebly.com/a.html
* Ö: öppna länken och repetera Ö http://pratar.weebly.com/ouml.html
* Y: Öppna länken och repetera Y http://pratar.weebly.com/y.html
* Ä: Öppna länken och repetera Ä http://pratar.weebly.com/y.html
* Uttal: Vokaler /i/e/ä/o/å/a (repetition)
sit-sitt-set-sett lis-liss-les-less
met-mett-mät-mätt tes-tess-täs-täss
ligg-legg-lägg tigg-tegg-tägg
bot-bott-båt-bått rot-rott-råt-rått
rad-radd-råd-rådd mat-matt-måt-mått
toss-tåss-tass mot-mått-matt
* Vi är klara med prepositioner men här får ni två övningar:
... som kanske, hjälper till. PLEASE. DO IT.
(a) http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/exercise/lucktext/5811
(b) http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/exercise/alternativ/5812
* Muntliga redovisningar.
Hitta en låt, lär dig att prata om den. Varför just den? Har låten ett
eller flera budskap? Gammalt eller nytt? Vad är skillnad ? Det går bra med en
folklig låt, saga eller varför inte en dans från Ditt hemland.
* Man brukar dela vokalerna i två grupper, främre och bakre.
- Främre vokaler: I, Y, U, E, Ö, Ä
- Bakre vokaler: O, Å, A
Några vokaler uttalas med runda läppar: De kan vi dela i två grupper.
- Rundade vokaler: Y, Ö, U, O, Å, A
- Orundade vokaler: I, E, Ä
A glass - glas; back - bak; dagg - dag; damm - dam; tack - tak ...
Å borr - bår; grått - gråt; kock - kåk; logg - låg; rock - råk ...
O bott - bot; rott - rot; skott - skot; kossa - kosa ...
U buss - bus; brunn - brun; strutt - strut; full - ful; kulla - kula ...
E sedd - sed; ledd - led; fett - fet; vett - vet; hett - het ...
Ä vägg - väg; mätt - mät; ledd - led; fett - fet; vett - vet; hett - het ...
I Bill - bil; fick - fik; sill - sil; spritt - sprit; lilla - lila; slippa - slipa ...
Y nyss - nys; tydd - tyd; syll - syl, rycker - ryker; bytta - byta;
... Because i'm just a soul whose intentions are good
... på återseende
https://www.youtube.com/watch?v=JwAnH6PLimo
Young Thug Anybody
Med aldrig sinande vänlighet
Ðeno
Dinner (yup)
Cleaner Than a bar of Dove soap (yup) ...
Everybody got choices ...
https://www.youtube.com/watch?v=arqTu9Ay4Ig
E-40 Choices
Hey vänner
Ännu en torsdag är avverkat och snart är ju helg. Fredag kl. 16.30 ser jag fram emot. Kvällen gick fort och vi gjorde supermycket. Tack vare Tadas åkte vi till Skåne. Väl gjort.
Påminner om NP i oktober. Har anmält fyra (4) elever. Vi fortsätter att kämpa på.
Nästa vecka har vi jobbakväll på onsdag. Vi skall till Tekniska museet. Träffas 18.00 på plats. Inträdesbiljett betalar vi inte utan går in kostnadsfritt. På torsdag är vi lediga och Solna SFI kommer inte att ha öppet då. Skall man använda nysvenska ... vi swishar (kvällar så klart)
Må väl. Må glädjen lysa Er.
I Solna 20/9 3D Kväll Innehåll:
* En ny text: Drömyrket
Andrea går på journalistprogrammet på JMG vid Göteborgs Universitet. Om ett år är hon klar
med sin utbildning. Hon drömmer om att skriva resereprtage för ett magasin.
Vad är Ditt drömyrke?
- Mitt drömyrke är att vara journalist. Jag älskar att skriva, det är mitt största intresse. Dessutom
är jag intresserad av hur världen ser ut - vad som händer, hur det händer och varför det händer.
Men det bästa med att vara journalist är ändå att man får träffa så många olika människor som
berättar om sina liv och sina upplevelser. Det är häftigt.
Hur blev det Din dröm?
- Jag har alltid gillat att läsa böcker. Det började när jag var liten och fick följa med mina
föräldrar till biblioteket. I skolan fick jag träffa en journalist som intervjuade mig till
lokaltidningen. Han verkade ha roligt på jobet. Journalistyrket har alltid varit en dröm för mig,
men det tog några år innan jag vågade söka till utbildningen eftersom arbetsmarknaden är
ganska dålig för journalister.
... ... ... ... ... ... ...
* Skriv och därefter berätta om en egen dröm som Du skulle vilja förverkliga! PLEASE.
Vilken är Din dröm och när och hur fick Du den? Vad skall Du göra för att nå Din dröm?
* Hur tror Du är att arbeta som journalist? Samtala 2 x 2.
* Nyhets - sidan. Vecka 38.
Vi läser den på egen hand och tillsammans.
* Nyhets - sidan. Vecka 38
Vi lyssnar på den.
* Voklaer i svenskan.
* A: öppna länken och repetera A http://pratar.weebly.com/a.html
* Ö: öppna länken och repetera Ö http://pratar.weebly.com/ouml.html
* Y: Öppna länken och repetera Y http://pratar.weebly.com/y.html
* Ä: Öppna länken och repetera Ä http://pratar.weebly.com/y.html
* Uttal: Vokaler /i/e/ä/o/å/a (repetition)
sit-sitt-set-sett lis-liss-les-less
met-mett-mät-mätt tes-tess-täs-täss
ligg-legg-lägg tigg-tegg-tägg
bot-bott-båt-bått rot-rott-råt-rått
rad-radd-råd-rådd mat-matt-måt-mått
toss-tåss-tass mot-mått-matt
* Vi är klara med prepositioner men här får ni två övningar:
... som kanske, hjälper till. PLEASE. DO IT.
(a) http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/exercise/lucktext/5811
(b) http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/exercise/alternativ/5812
* Muntliga redovisningar.
Hitta en låt, lär dig att prata om den. Varför just den? Har låten ett
eller flera budskap? Gammalt eller nytt? Vad är skillnad ? Det går bra med en
folklig låt, saga eller varför inte en dans från Ditt hemland.
* Man brukar dela vokalerna i två grupper, främre och bakre.
- Främre vokaler: I, Y, U, E, Ö, Ä
- Bakre vokaler: O, Å, A
Några vokaler uttalas med runda läppar: De kan vi dela i två grupper.
- Rundade vokaler: Y, Ö, U, O, Å, A
- Orundade vokaler: I, E, Ä
A glass - glas; back - bak; dagg - dag; damm - dam; tack - tak ...
Å borr - bår; grått - gråt; kock - kåk; logg - låg; rock - råk ...
O bott - bot; rott - rot; skott - skot; kossa - kosa ...
U buss - bus; brunn - brun; strutt - strut; full - ful; kulla - kula ...
E sedd - sed; ledd - led; fett - fet; vett - vet; hett - het ...
Ä vägg - väg; mätt - mät; ledd - led; fett - fet; vett - vet; hett - het ...
I Bill - bil; fick - fik; sill - sil; spritt - sprit; lilla - lila; slippa - slipa ...
Y nyss - nys; tydd - tyd; syll - syl, rycker - ryker; bytta - byta;
flytta - flyta ...
... på återseende
https://www.youtube.com/watch?v=JwAnH6PLimo
Young Thug Anybody
Med aldrig sinande vänlighet
Ðeno
måndag 17 september 2018
Codeine Dreaming
... ... ... ... ... ... Dreaming ... ...
https://www.youtube.com/watch?v=g7_uKDsv7HM
Kodak Black Codeine Dreaming
Hey vänner
Ännu en kort hälsning ...
Må väl. Må glädjen lysa Er
I Solna 17/9 3D Kväll Innehåll:
* Nyhets - sidan
* Träna prata ...
Följ bilder och berätta Din egen berättelse
* Var och en redovisar för klassen
* Alfabetet
* Svenska vokaler
Vi tittar på en film om svenska vokaler
http://pratar.weebly.com/vokaler.html
* Reduceringar i svenskan
* Uttal och stavning:
G: gift, gymnastik, ger, gäst, gör
G: guld, god, går, gata
K: kind, kyss, kemi, kär, kök
K: kurs, kostar, kål, kaffe
Sk: skidor, skynda, sked, skägg, sköterska
Sk: skulle, sko, skål, ska
* SJ - ljudet ... Vi börjar med att titta på en film. PLEASE.
* https://www.youtube.com/watch?v=PRAe8K84KfE
* SJ - ljudet samt. NÅGRA SPECIELLA UTTALSREGLER
FÖR Sj - LJUDET:
(a) I några ord används oftast det främre Sj -ljudet, t. ex. i
- ord där Sj- ljudet stavas med -ge: garage, bagage
- ord som slutar på -sch: affisch, marsch
(b) Konsonanterna RS uttalas tillsammans oftast som (främre) Sj - ljud:
person mars försöker
(c) I några ord uttalas ett T - ljud före Sj - ljudet:
nation portion motion
Vi övar mer på sj-ljudet
1. sjuk skylt choklad sjunger
2. stjäl chark pensionär skämt
3. sjöman chef skidor schack
4. själ schyst sjå charm
5. skillnad schimpans motion stjärnklar
6. sköter sjalett sken schottis
Markera sj-ljuden i de här meningarna. Läs sedan texten högt-
(a) Lars tänkte bli journalist, men ändrade sig och studerade till ingenjör i stället.
(b) Taxichauffören skulle till Skövde, men missade skylten vid vägen.
(c) Jasmine arbetar på sjukhuset nu. Hon har jour ikväll.
(d) Chefen ville skjuta upp diskussionen till torsdag.
* Sj eller Tj ljud?
Kerstin och Kjell
Hur många kilo har Du gått upp? Tjugosju?
Skämta inte. Det är inte så kul. Jag har nog blivit tjockare, kanske sju kilo. Den
gamla kjolen, som jag hade tänkt ha på festen, sprack igår när jag provade den.
FÖR Sj - LJUDET:
(a) I några ord används oftast det främre Sj -ljudet, t. ex. i
- ord där Sj- ljudet stavas med -ge: garage, bagage
- ord som slutar på -sch: affisch, marsch
(b) Konsonanterna RS uttalas tillsammans oftast som (främre) Sj - ljud:
person mars försöker
(c) I några ord uttalas ett T - ljud före Sj - ljudet:
nation portion motion
Vi övar mer på sj-ljudet
1. sjuk skylt choklad sjunger
2. stjäl chark pensionär skämt
3. sjöman chef skidor schack
4. själ schyst sjå charm
5. skillnad schimpans motion stjärnklar
6. sköter sjalett sken schottis
Markera sj-ljuden i de här meningarna. Läs sedan texten högt-
(a) Lars tänkte bli journalist, men ändrade sig och studerade till ingenjör i stället.
(b) Taxichauffören skulle till Skövde, men missade skylten vid vägen.
(c) Jasmine arbetar på sjukhuset nu. Hon har jour ikväll.
(d) Chefen ville skjuta upp diskussionen till torsdag.
* Sj eller Tj ljud?
Kerstin och Kjell
Hur många kilo har Du gått upp? Tjugosju?
Skämta inte. Det är inte så kul. Jag har nog blivit tjockare, kanske sju kilo. Den
gamla kjolen, som jag hade tänkt ha på festen, sprack igår när jag provade den.
Och så kunde jag inte stänga dragkedjan.
Skönt, då får Du köpa Dig något nytt och tjusigt i stället. Men Du kanske skall
Skönt, då får Du köpa Dig något nytt och tjusigt i stället. Men Du kanske skall
starta med mera motion och mindre choklad och stora portioner grönsaker.
Kanske det. Men en ny skön kjol för sjuhundra behöver jag och då blir det
Kanske det. Men en ny skön kjol för sjuhundra behöver jag och då blir det
ingen blå skjorta till Dig, och inte heller någon skinjacka.
Charlotte och Lars
a) Kan Du skjutsa mig till stationen, min käraste. Jag måste köpa biljett. Jag skall
Charlotte och Lars
a) Kan Du skjutsa mig till stationen, min käraste. Jag måste köpa biljett. Jag skall
ju på kurs.
b) Bilen står i garaget.
c) Jaså, jag vara chaufför nu igen. Usch, vilken tjatig tjej Du är ibland.
d) Skyll Dig själv. Du får väl ta körkort Du också. Det skall bli skönt att komma
c) Jaså, jag vara chaufför nu igen. Usch, vilken tjatig tjej Du är ibland.
d) Skyll Dig själv. Du får väl ta körkort Du också. Det skall bli skönt att komma
iväg lite.
e) Äsch, jag skojade bara. Jag kör Dig gärna till Köpenhamn om Du vill.
Kom så åker vi.
Läs högt:
skivad skinka sjömansbiff kyckling med chilli
kinesisk köttgryta nyskördade körsbär kött med
champinjonsås
champagne sjötunga friterade
kräftstjärtar
* SJ - ljudet: Sj - Sk; Skj - Stj; Sch Några övningar. Öppna länken nedan och öva.
https://www.elevspel.se/amnen/svenska/1915-ovning-i-sj-ljudet.html
* SJ - ljudet: Sj - Sk; Skj - Stj; Sch Några övningar. Öppna länken nedan och öva.
https://www.elevspel.se/amnen/svenska/1915-ovning-i-sj-ljudet.html
* Samtal mellan två elever 2x2
T. ex. (a) Du står med en skrikande unge och Din plastkasse har precis gått sönder. Det
ligger matvaror överallt. Be om hjälp.
(b) Du är ute och handlar. Du måste hinna med bussen. En främmande person ber
om hjälp.
(a) Klockan är fem på morgonen. Du har lyckats vricka foten och vill komma till
sjukhus, men det bara tuttar upptaget till taxi. Du ringer en god vän.
(b) Du ligger och sover, klockan är fem på morgonen. En god vän ringer ...
Be andra göra saker, tala om att man INTE kan eller vill göra något!
(1) Tror Du att Du skulle kunna ... ?
(2) Tyvärr kan jag inte för ...
(1) Det är inget att göra åt, tack i alla fall.
(1) Vill Du/Ni vara så snäll och ...?
(2) Jag kan inte just nu för att jag vill ta en promenad. När jag kommer hem om
30 minuter kan jag hjälpa Dig.
(1) Tack så mycket. Det var vänligt.
T. ex. (a) Du står med en skrikande unge och Din plastkasse har precis gått sönder. Det
ligger matvaror överallt. Be om hjälp.
(b) Du är ute och handlar. Du måste hinna med bussen. En främmande person ber
om hjälp.
(a) Klockan är fem på morgonen. Du har lyckats vricka foten och vill komma till
sjukhus, men det bara tuttar upptaget till taxi. Du ringer en god vän.
(b) Du ligger och sover, klockan är fem på morgonen. En god vän ringer ...
... på återseende
Med aldrig sinande vänlighet
Ðeno
Med aldrig sinande vänlighet
Ðeno
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)