söndag 21 januari 2018

Havana




… there is no friend as loyal as a book
 
… perhaps i should not have been a fisherman, he thought. But that
    was the thing that I was born for
 

 … och solen har sin gång

 … den gamle var mager och avtärd med djupa rynkor i nacken.

 … i ansikte hade han brunna fläckar … och händerna hade
     djupveckiga ärr

  ... Han är nog slut nu, tänker de, slut som fiskare, slut som man



https://www.youtube.com/watch?v=HCjNJDNzw8Y   Camila Cabello
                                                                                                     Havana

 

ERNEST HEMINGWAY     1899 – 1961     The Old Man and the Sea  
 
 
 
Ernest Hemingway föddes 1899 i Illinois och avled 1961. Han deltog som frivillig i första världskriget på den italienska fronten och arbetade därefter som reporter och krigskorrespondent. Hemingway var näst äldst i syskonskaran som var sex barn, fyra systrar och en bror. Hans pappa Clarence Hemingway arbetade som familjedoktor och hans mamma Grace Hall var en känd operasångerska. Efter kriget bosatte han sig i Paris och arbetade som Europakorrespondent åt tidningen Toronto Stars.

1954 tilldelades han Nobelpriset. Ernest Hemingway blev centralgestalten i den amerikanska diktargeneration för vilken krigsupplevelserna blev av avgörande betydelse. Han blandar skepticism och pessimism och kopplar samman de med intensiv livsdyrkan.



OM BOKEN

Gamle och havet handlar om den ärrade gamle fiskaren Santiago som åker ut på havet i sin lilla båt 84 dagar i rad utan fiskelycka.
I hamnen kastar byborna medlidsamma blickar efter honom när han kommer in tomhänt kväll efter kväll och med möda börjar bära sin tunga mast uppför backen till den lilla stugan. Han är nog slut nu, tänker de, slut som fiskare, slut som man.
Men Santiago är förvissad om att han har mer att ge, han ska minsann visa dem!
Santiago är en gammal man som fiskar ensam i sin båt utanför Kubas kust. I åttiofyra dagar har han varit ute till havs utan att få fisk. Men på den åttiofemte dagen får han napp. En svärdfisk som är lika stor som båten hugger på kroken.

Den 85:e dagen åker han mycket längre ut på havet än någonsin tidigare – och nu är fiskelyckan äntligen med honom! På kroken har han en 700 kilo tung fisk, mycket större och tyngre än hans båt. I mer än ett dygn, fram till det ödesdigra slutet, kämpar han ensam mot ett djur som är många gånger större och starkare än han själv.
Det blir en kamp på liv och död. Santiago måste inte bara strida mot den väldiga fisken, som är så kolossalt tung och har så enorma kroppskrafter, han ska också styra, hantera, tvinga sin lilla spröda båt i envig med det majestätiska havets skoningslösa makt. I detta utsatta tillstånd har han enbart sig själv, sin samlade klokhet, sin envisa ihärdighet att förlita sig på.

Santiago är en skicklig fiskare, och har därför med sig en lärjunge, en ung pojke vid namn Manolin. Manolin är också Santiagos enda vän.
 
Boken utspelar sig under regnperioden i Cuba då man vanligtviss kan fånga de bästa och största fiskarna, men något har hänt med Satiagos fisketur. Santiago har inte fångat någon fisk på fyrtio dagar, vilket leder till att pojkens föräldrar flyttar honom till en annan båt. De anser att Santiago måste drabbats av Salao, den värsta formen av otur man kan tänka sig. Manolin får olyckligt se på när den gamle mannen var dag kommer in utan fångst, och han försöker hjälpa Santiago så gott han kan med både mat och lockbete att fiska med.


Boken är Hemingways sista stora berättelse, hans sista mästerverk – och den bok som blev avgörande för att han tilldelades Nobelpriset i litteratur.

Öppnar Du länken nedan kan Du provlyssna (en kort stund)
"Den gamle och havet" 
http://www.bonnieraudio.se/titlar/sasongens/Bok/?isbn=9789179538156
 
 
FUNDERINGSFRÅGOR

-      Vem är Santiago egentligen? Vad är hans drivkraft?
-      En människa kan tillintetgöras, men kan den besegras?
-      Hur länge var Santiago ute till havs?
-      Vad tycker Santiagos omgivning när han seglar iland till slut?
- I boken nämns Di Maggio och hans vilja? Vem var det?

 

SKRIVUPPGIFTER

-      Sammanfatta Den gamle och havet i max fem (5) meningar?
-      Du är författare och Din uppgift är att skriva om slutet av boken
på Ditt eget sätt. Hur slutar boken? Skriv minst tre (3) sidor och
lämna in.
 
Lämna in när det passar, dock senast 31 mars.

Två länkar nedan möjliggör att Du lyssnar hela boken …

 
Vad säger andra ???    

I likhet med de satser som gjorde honom berömd, är skönheten i hans båt av det knappa, rena, funktionella slaget. Man kunde säga att hon skrivits på det förledande enkla amerikanska idiomet. Hon är lång, låg, sexig, med svart skrov, grön och canvasklädd över vattenlinjen, och däck och sidopaneler i valnötsgrått. Hennes värmereflekterande gröna färg – vilket är vad man i huvudsak skulle se, om man iakttog henne från luften – är inte riktigt turkos, inte riktigt jade, inte riktigt smaragd utan en sammansmältning av alla tre. Vad hennes mahognyytor beträffar – däcken och hytternas sidor och häktbalkarna – ja, det är nästan som om man skulle blicka in i en tänd halloweenlykta."

Enligt Paul Hendrickson har på tok för många biografier över Ernest Hemingway utkommit under de senaste femtio åren. Vad han torde mena är att den svällande volymen inbegriper en hel del bleka kopior av i bästa fall något mindre bleka kopior. För att ytterligare ett bidrag skall förmå försvara sin plats borde den angripa sitt ämne från en ännu aldrig prövad synvinkel.
Så har i varje fall stjärnreportern Hendrickson själv gjort, efter en sjuårig insats av imponerande gedigenhet. Som titeln säger har tyngdpunkten i hans nyutkomna levnadsteckning – "far less a biography than an interpretation, an evocation, with other lives streaming in" – Hemingway’s boat, med undertiteln Everything he loved in life and lost, 1934–1961 (Alfred A Knopf, 532 s.), förlagts till ett materiellt föremål döpt till Pilar av Key West. Pilar heter som bekant hjältinnan i "Klockan klämtar för dig" (1940), men framför allt var Pilar namnet på den 38 fots motorkryssare av märket Playmate som Hemingway skaffade sig i april 1934 och som livet ut förblev i hans ägo. Sina fruar bytte han vartefter, sina vänner utlämnade han en efter en.

 

                                                                      … från svenska Dagbladet

 

 

What Hemingway said                                    … från Huffington Post

Öppna länken ned och läs. PLEASE.


 
 
… because i´m just a soul whose intentions are good

                                                                                                             

                                                                                                   
... på återseende


https://www.youtube.com/watch?v=KODWcrncnUU       Buena Vista Social Club
                                                                                                      Chan Chan




 
Med aldrig sinande vänlighet



Ðeno     

 

torsdag 18 januari 2018

Chocolat ... Rich Love

 ... T'es rentré dans ma vie comme dans un freestyle
     T'as voulu qu'on s'évade comme Bonnie & Clyde

      J'ai voulu percer ton coeur en petit âne


                                                                                            J'ai vite compris que j'n'étais pas de taille
                                                                                             Baby, alors? On va ou? On fait quoi?
                                                                                             On s'enfuie, loin d'ici, on ira



https://www.youtube.com/watch?v=_gsDjg6CGPM     Lartiste   Chocolat


Hey vänner

Lång och tung dag på jobbet. Sådant händer. Livet leker ... och vi är med i leken.
Önskar Er det bästa. Må väl

                                                                   Må glädjen lysa Er


I Solna               18/1                     3C & 3D                            Innehåll:

 * Nyhets - sidan: vecka 3
    Vi läser den på egen hand och tillsammans.

 * Nyhets - sidan: vecka 3
    Vi lyssnar på den ...
    https://www.youtube.com/watch?v=XfIbfD7BXJ0&feature=youtu.be

 * Muntliga redovisningar
    Aditi berättar om avfallsförbränning samt miljöproblematiken och i Sverige.
    Vi såg även filmen: https://www.youtube.com/watch?v=SvioyihKxk0

    Bra jobbat. Strålande Aditi och tack.

 * Vi fortsätter vårt arbete med texten: "Svensken rädd för närkontakt"
                                                                  av Gillis Herlitz

 * Svenska poeter: Nils Ferlin
    Öppna länken nedan och lyssna "I folkviseton"
    https://www.sanomautbildning.se/Laromedel/Gymnasie--vuxenutbildning/SfiSvenska-som-andrasprak/Baslaromedel/Sprakvagen/Lyssna-mp3-filer---elevbok-och-lararhandledning-D/

 * SER DU...                                  
            Ser du dessa vissna löv,
            vissna löv i vinden -
             så är jag ett visset löv,
             visset löv i vinden -
             Döden skall mig fatta
             I sin gamla kratta -
         ...Åh, jag är väl ännu röd,
             ännu röd om kinden -
             fast jag är ett visset löv,
            visset löv i vinden.   
Nils Ferlin  
(Första dikten "En döddansares visor" 1930)



 * Sveriges poeter: Nils Ferlin

                               Nils Ferlin är en av Sveriges mest kända poeter. Han föddes 1898 i Karlstad
                               och under sin uppväxt fick han förmånen att gå i finare skolorna. När han var
                               tio år flyttade familjen till Filipstad eftersom hans far fick ett jobb där.

                               Nils var en begåvad elev och populär bland sina kamrater. Han visste inte vad

                               han ville göra när han hade slutat skolan utan hade en rad olika jobb. 1915
                                flyttade han från Filipstad till Stockholm och där utbildade han sig först inom
                                sjöfart. Han fick sedan arbete på en båt men det trivdes han inte med. Då sökte
                                han istället till en teaterskola, eftersom han hade talang som underhållare.

                               Under 1920-talet arbetade han som skådespelare och skrev under den tiden även

                               en del sångtexter. I slutet av 20-talet började han även att skriva dikter och 1930
                               gavs hans första diktsamling ut. Åtta år senare träffade han sin blivande fru
                               Henny Lönnqvist och 1945 gifte de sig.

                              Nils Ferlin gav under åren ut flera diktsamlingar och den sista kom ut 1957 och

                              heter Från mitt ekorrhjul. De sista åren av sitt liv tillbringade han på sjukhus
                              och dog i oktober 1961. Han ligger begravd i Stockholm, på Brommas kyrkogård.


 *  Så här beskrev Nils Ferlin sig själv år 1930:
Ett ankhuvud satt på ett gärsgårdsstör
och du har mitt porträtt -
Vem är jag ?  - En man som lever och dör på vanligt sätt:
Ett barn som drömmer
                     som andra drömt,
ett flarn som glömmer
                     som andra glömt,
ett skarn som tömmer
                     som andra tömt
besvikelsens bittra vin:
Men gör grimaser och grin
och skryter och ropar: nej, djävlar,
jag ändrade inte en min!
                     NILS FERLIN.


* Konjunktioner: genomgång                                        
Vi tittar på blogginlägget från 25 november ... Wild Thing ... Don´t play ... & en Chocolat
http://solnasfim3kvall.blogspot.se/2017/11/wild-thing-play-with-fire.html



 just because i'm the soul  whos intentions ar  
                                                                good                                                                                                      



                                                                                                        ...på återseende

  
https://www.youtube.com/watch?v=0qHGEgFucQU      Seeb feat OneRepublick  Rich Love




Med aldrig sinande vänlighet




Ðeno                        

   



måndag 15 januari 2018

River ... Waterfall


... and
                 Babe
                             it`s relief
                                               to know 
                                                                   I
                                                                           Got you
                                                                                               keeping
                                                                                                                  me
                                                                                                                             afloat
                                                                             
                                                                  


https://www.youtube.com/watch?v=3BXDsVD6O10     Eminem ft Ed Sheeran   River


Hey Vänner

Hoppas att Ni mår bra. Det blåser i helvete idag och det gäller att vi håller oss fast. Vinden och mörkret trots ha det bra. 

                                                               Må väl. Må glädjen lysa Er



 * Nyhets - sidan

 * Enkät

 * Substantiv - repetition och frågor

 * Substantiv - övningar

 * Muntliga redovisningar 
    - idag reste vi till Japan tack vare Evas redovisning. KUL.
       Bra jobbat. Mycket bra!!!!

 * Turtagande i samtal av Seija Wellros ... en ny text

   En ung grek beklagade sig en gång och sa: Det går inte att prata med svenskar. Och det enkla
   svaret på min fråga varför det inte gick var: De pratar nämligen inte. Jag bad honom förklara
   vad han menade.
   Den första förklaringen hade jag hört många gånger förr: att svenskarna hellre satt tysta på
   tåg och buss, på hållplatser och kafeterior än började samtala med en okänd person. Men när
   han sedan påstod att även om man  står och pratar med en svensk så pratar inte svensken, blev
   jag lite förbryllad.

   Alltså: "hur mycket svensken pratar" beror inte så mycket på svensken utan mer på bedömaren.
   Chilenare t ex beskrev svenskar som tystlåtna, stela, kalla och ointresserade av andra.
   Japaners första intryck var också negativt: Svenskar verkar vara ganska jobbiga, de pratar så
   mycket och med så hög röst. Dessutom är de väldigt påträngande. De tar på varandra och andra
   människor hela tiden.

   I en kulturdefinition av Ulf Hannerz som jag använt i en tidigare artikel står det bl a att
   "kultur omfattar sätt att prata och sätt att vara tyst". Vad som förbryllade unga greken var
    just svenskarnas sätt att vara tysta under ett samtal. Varför han överhuvudtaget tänkte på det
   var att det avvek från det "rätta, naturliga och normala" sättet, nämligen det grekiska. Och 
    svensken för sin del uppträdde på ett fullständigt "rätt och naturligt" sätt dvs det svenska
    sättet.



     Turtagande är en term som man använder för att beskriva principer och regler för
      samtalsinteraktion. Det är en av de metoder vi använder för att reglera kommunikationen
      mellan samtalsparterna. Vem talar med vem, hur länge, när och på vilket sätt är frågor som
      berör turtagandet.

      En i taget ...
      Sverige är ett av de länder som i allmänhet tillämpar principen "en talare i taget". Det är
      oartigt att avbryta, det upplevs som störande om alla "pratar i munnen på varandra".
      Förmågan att lyssna betraktas som en positiv egenskap. Att lära sig detta ingår i "god
      uppfostran". Att tala är silver, att tiga är guld. Bättre tiga än illa tala. Tomma tunnor bullrar
      mest. Vad som antagligen har hänt med den unge greken och ett antal svenskar är alltså att
      greken har talat och talat medan svenssken har lyssnat och väntat på ett tillfälle att "få en
      syl i vädret". Ett sådant tillfälle kanske aldrig kommer, därför att greken väntar på att
      svensken äntligen skall visa intresse för och engagemang i sin samtalspartner och samtals-
      ämnet och falla honom i talet. Men det gör inte svensken, för han visar sitt intresse och
      engagemang genom att lyssna.
       ...
      I varje kultur finns det regler och principer för vem som får avbryta vem eller vem som 
      överhuvudtaget får prata i vilkas närvaro. Ofta är människor från andra länder lika
      omedvetna om dessa som vi svenskar själva, eftersom var och en betraktar det egna
      kulturmönstret som självklart.



  * Diskussionsfrågor:
           - Finns det lätta och svåra språk?
           - När föredrar Du att tala Ditt modersmål och när vill Du helst tala svenska?
           - Händer det att Du blandar ihop Ditt modersmål och svenska?
           - Den som flyttar från ett land till ett annat ställs ofta inför kulturskillnader av olika slag.
             Ge exempel på skillnader som kan orsaka konflikter. 



 * Öva svensk grammatik - Svenska som andra språk
    Jag vill veta vilka grammatiska avsnitt som Ni inte kan tillräckligt utan behöver öva ytterligare.
   
* Räkneord: grundtal och ordningstal



 ... because i'm just a soul whose intentions are good                                                                                                         

                                                                                                   ... på återseende





    https://www.youtube.com/watch?v=d8lMiTjx7uU     Seeb remix   Waterfall





 Med aldrig sinande vänlighet




Ðeno     

torsdag 11 januari 2018

Barking ... Take Shelter


... du what you want
                                              tonight ...
                                                                         ... it`s alright


https://www.youtube.com/watch?v=m97RhpSkJ_I         Ramz     Barking


Hey vänner

Hälsar är kort, dock varmt ... helhjärtat


                                                                        Må väl. Må glädjen lysa Er



I Solna                           11/1                       C3 & D3 tillsammans               Innehåll: 




 * En ny text: "Svenskar rädda för närkontakt"   av Ingrid Persson

    Om vi frågar en grupp svenskar vad som är typiskt svenskt så får vi enbart negativa svar: Vi är
    tråkiga, svåråtkomliga, byråkratiska. Om vi istället frågar en grupp amerikaner blir svaren
     positiva: Vi har demokrati, vi är positiva, generösa.

     Hur kan det komma sig? Har vi svenskar så dålig självkänsla? Eller är vi tråkiga?
     - Nej säger Gillis Herlitz, antropolog och etnolog i Uppsala. Men vi är väldigt dåligt medvetna
     om vår egen kultur. Med kultur menar han då inte knätofs och Evert Taube.
     - Så var det förr, säger Gillis Herlitz, men i dag står begreppet kultur för den världsbild vi 
      skapat oss, i vårt kollektiva medvetande: Regler som godtagits av en större grupp och som vi
      bär inom oss utan att reflektera över.

      Alla jordens människor har några få grundläggande behov gemensamt. ... ... ...
      ...
     
      Vår svenska kultur är individorienterad. Vi värdesätter individuell självständighet, personligt
      initiativ, dynamik och förändringar. Vi byter bostadsort, bil, arbete, till och med partner. I vissa
      andra kulturer är individen underordnad det kollektiva, exempelvis på den afrikanska lands-
      bygden.

      Självdisciplin

      Och visst finns det sådant som är typiskt svenskt! Vi passar tider, vi är hederliga och ärliga,
      vi har självdisciplin och vi värnar om svaga människor och djur. Vårt intresse för djur och
      natur har många andra länder svårt att förstå. Arbetet ät viktigt för oss och gör arbetslöshet
      till ett svårt socialt trauma. Vi skiljer strikt mellan arbete och fritid och rekryterar inte våra
      vänner på arbetsplatsen, vilket gör att våra utländska arbetskamrater känner sig väldigt
      ensamma.
       - Vi måste bli medvetna om vår egen kultur, fortsätter Herlitz. Det kanske låter paradoxalt,
      men om vi blir svenskare, lite mer medvetna om vad som är svenskt, så blir det också lättare
      för oss att acceptera andras beteenden. Vi blir säkrare och det är ett bra sätt att undvika
      rasfientlighet. Titta på mobbning! De som mobbar är osäkra, de som behöver hävda sig!

       När samma beteende står för olika saker uppstår kollisioner. Arbetsförmedlare eller 

       socialtjänsten visar, vad vi tycker, normal svensk vänlighet och många av våra invandrare
       uppfattar vänligheten så att här är en riktig kompis, en person som kommer att hjälpa just
       mig. Och nästa gång han ringer så inleder han samtalet med: "Hur mår Di i dag?" ... och  
       den svenske tjänstemannen, mån om sin integritet, blir förnärmad eller åtminstone
       konfunderad. 

       Eller när invandraren ställer sig mindre än 60 centimeter från den svensk han talar med.
       Gränsen för svenskar är nämligen mellan 60 och 80 centimeter. Den som placerar sig
       närmare har bara en speciell avsikt: "Jag är attraherad av Dig", till exempel. Svensken
       drar sig bakåt och invandraren flyttar över.

          ... 

         Har Du tänkt på hur vi placerar oss på restaurangen? Svenskar sätter sig mitt emot
         varandra, latinamerikaner vid sidan om varandra och människor från anglosaxiska länder
         sätter sig i vinkel, en på långsidan och en på kortsidan.
         - Det är viktigt att vi inte försöker anpassa oss till de olika kulturer vi möter, att vi inte tar
         på oss olika lösnäsor för varje besökare vi får. Då är vi inte ärliga, och det blir aldrig bra.
         Vårt kulturbeteende sitter som berg. Ju centralare värden beteendet representerar, desto
         svårare är det att ändra. Det är helt enkelt en del av vår identitet.

          från  Dagens Nyheter    29/10     ´89

           Diskutera:
           (a) Visst finns det sådant i kulturen som är typiskt svenskt. Ge exempel på någon kulturell
                 företeelse som Du tycker verkar vara typiskt svensk, respektive typiskt för Ditt hemland.
                 Vilka grupper i ett samhälle kan ha olika tänkesätt och värderingar.?

            (b) De som mobbar och som är rasister är de som är osäkra och behöver hävda sig, påstår
                  Herlitz. Diskutera! Vad tycker Du?

 * Nyhets - sidan, vecka  2.

    Vi läser den på egen hand och tillsammans.

 * Nyhets - sidan, vecka 2.
    Vi lyssnar ...
    Öppnar Du länken nedan kan Du repetera uppgiften.
    https://www.youtube.com/watch?v=Rmg6cZ3NMmQ&feature=youtu.be

 * Frasbetoning - ordgrupper
    Ord som bildar en helhet, en fras, har oftast bara en betoning. I normalfallet är det bara det
    sista ordet i frasen som betonas.
    Exempel: Sven Svensson, Gamla stan, ett kilo äpplen, några droppar vatten, arbeta som lärare

 * Supradentaler
    I svenskan smälter ibland två ljud samman och låter som en enhet. R-ljudet påverkar
    konsonanterna T, D, L, N, S så att de uttalas på samma plats i munnen som R och det låter
    som ett ljud:
                           mos - mors             ban - barn                      bod - bord
                        
                            fat - fart                 kal - Karl                      
   
     En sammanställning av ljud kan också ske i gränsen mellan ord. Jämför följande satser:
     
     - Hur mår du? Jag mår fint.
     - Gör ni det också? Ja, det gör vi.

 * Substantiv. Vi fortsätter



... because i'm just a soul whose intentions are good                                                                                                         

                                                                                                   ... på återseende



   https://www.youtube.com/watch?v=2WA5O-MF6vs   Years & Years     Take Shelter



 Med aldrig sinande vänlighet




Ðeno

måndag 8 januari 2018

Start A Fire ... Fly With Your Eyes Closed



... A Moment
                              Of
                                            Madness



https://www.youtube.com/watch?v=GnFPT3oS4OQ     Izzy Bizu   Fly With Your Eyes Closed



Heeeeeeyyyyyyy vänner

Hoppas att Ni mår bra efter semester. Här i Solna är vi i gång igen även på kvällar. KUL att träffas. Några av Er fortfarande på resans fot någonstans i den stora världen men jag hoppas att Ni återkommer redan nästa vecka.

Oavsett var i världen Ni är ... 

                                                                         ... Må väl. Må glädjen lysa Er




 I Solna                             C3 & D3 tillsammans             8/1                    Innehåll:



* Ny text: "Tvåspråkighet till glädje och nytta för familj och samhälle" av Gunnar Tingbjörn

   I nästan alla invandrade familjer uppnår barnen snabbare och bättre färdigheter och kunskaper
   än sina föräldrar i det nya landets språk. Det gäller också för dem som invandrat till Sverige.
   Om barnen är bättre i andraspråket svenska (det märks nog allra mest ifråga om uttal och i
   enkla samtal) är föräldrarna å andra sidan naturligt nog bättre än sina barn i hamlandets språk
   (något som visar sig tydligast ifråga om ordförråd och i skrift).

    Givetvis finns det individuella avvikelser beroende på tidpunkten för invandringen, barnens
    ålder , föräldrarnas utbildning i hemlandet, kontakterna med svenskar mm. I enspråkiga
     familjer och i familjer som permanent lever genom  många generationer i en två- eller
     flerspråkig miljö blir skillnaderna i språkkompetens mellan föräldrar och barn inte större eller 
     annorlunda än vad som är normalt. 

 * Diskutera:
    - Vilka faktorer som påverkar språkinlärningen och gör det lättare/svårare att lära in ett
       nytt språk?
    - Har Du några förslag på vad skolan och samhället kan göra för att ta tillvara tvåspråkiga
      personers speciella kunskaper?
    - Gör tillsammans en förteckning över jobb och situationer där det skulle vara en fördel att
       vara tvåspråkig.

* Ordklasser: Substantiv - blomma, torg, Lena,                        
                        Räkneord - en/ett, två, första, andra ...
                        Verb - köpa, studera, bo
                        Pronomen - jag, hon, min, hennes, någon, ingen
                        Adjektiv - röd, fin, vit, gammal, äldre, äldst, finare ...
                        Adverb - idag, på torget, inte, kanske
                        Konjunktioner - och, eller, men, innan, medan ...
                        Prepositioner - på, i, bakom, under, framför, ...
                        Interjektioner - Oj! Aj! Usch! Fy! Hej! Skål!

* Substantiv: Genomgång

* Substantiv: Vi tittar lite närmare på blogginlägget "Two Suns In Sunset" från 13 mars 2017 
   Öppna länken nedan och repetera. PLEASE.
   https://solnasfim3kvall.blogspot.se/2017/03/two-suns-in-sunset.html

* Substantiv: övningar i skrift

* Substantiv: bloggövningar

* Uttal

* Doktor Faustus av Thomas Mann
   Genomgång och kort info.




... because i'm just a soul whose intentions are good                                                                                                         

                                                                                                   ... på återseende



   https://www.youtube.com/watch?v=GRlifA4f3BA     John Legend      Start A Fire



 Med aldrig sinande vänlighet




Ðeno



söndag 7 januari 2018

Let`s Go ... 2018 ... Let`s Start The Dance


... it´s not about what you ´ve done
                                                              ... It´s about what you doing
                                                                                                                  ... make no excuses now




https://www.youtube.com/watch?v=kdih7kjmQJw  Calvin Harris   Let`s Go



DOKTOR FAUSTUS        THOMAS   MANN


In books we never find anything but ourselves. Strangely enough, that always gives us great pleasure, and we say the author is a genius …
 
… War is only a cowardly escape from the problems of peace …
 
… I know I am talking nonsense, but I’d rather go rambling on, and partly expressing something I find it difficult to express, than to keep on transmitting faultless platitudes …
 
...
 
Doktor Faustus: Das Leben des deutschen Tonsetzers Adrian Leverkühn, erzählt von einem Freunde

Redan inledningsstycket framkallar novellen en lavin av intellektuellt sporrande associationer, mytiska allusioner och intertextuella aha-upplevelser som får en att överstimulerad flaxa omkring.

Ramberättelsen för novellen är enkel: roverksläraren Serenus Zeitblom återberättar historien om sin vän tonsättaren Adrian Leverkühn. Serenus Zeitblom sitter vid sitt skrivbord i en mellantysk stad och arbetar enträget och disciplinerat, nästan som en kamrer, samtidigt som kriget rasar utanför hans fönster. Han skapar sin berättelse som om det var en fråga om bokföring. Parallellen till den hårt arbetande Thomas Mann i Kalifornien är tydlig. Serenus Zeitblom är en Thomas Mann inuti berättelsen.

Serenus Zeitblom har beundrat Adrian Leverkühn sedan de först lärde känna varandra i pojkskolan. Sedan dess har han följt honom, som vän, men lika mycket som en tystlåten observatör. Serenus Zeitblom har på sätt och vis levt sitt liv genom Adrian Leverkühn och den musik denne skapat. Omsorgsfullt och kärleksfullt skildrar han vännens liv och framgång – men också det fruktansvärda pris han betalat för sin genialitet. Kontraktet med djävulen innebär att Adrian Leverkühn måste leva ett kallt liv utan kärlek.

Doktor Faustus, Thomas Manns roman om den framstående tonsättaren Adrian Leverkühn som ingår ett avtal med djävulen för att få förbli konstnärligt nyskapande under en lång följd av år, kommer nu i ny översättning. Det är en av 1900-talets epokgörande romaner. Den kom ut på tyska 1947. Denna mångbottnade bok en samhällsskildring, en konstnärsroman, en självironisk parodi och en essä om konstnärliga uttryck. Thomas Mann hade redan i tidigare romaner använt sig av musiken som ett medel i karaktärsteckningen och han inspirerades av musikens sätt att använda återkommande ledmotiv.

Romanens berättare är en ungdomsvän till Leverkühn, den djupt humanistiske Serenus Zeitblom, som efter tonsättarens död berättar om hans framgång och det fruktansvärda priset för den: Adrian Leverkühn måste avstå från all kärlek. De människor han trots allt kommer nära och känner varma känslor för - en violonist och en systerson - förlorar han på de mest smärtsamma vis och när avtalet med djävulen löpt ut drabbas han själv av ett slaganfall som släcker hela hans ande och skaparkraft.

Doktor Faustus är en litterär symfoni. Här finns många motiv, tonarter och teman. Texten ljuder och genljuder av allvar och parodi, realism och magi, varm kärlek och kall ironi.

När Ni öppnar länken nedan kommer Ni att kunna läsa en förkortad, dock innehållsrik version av Doktor Faustus
https://www.provlas.se/bladdra/9789100130961/

https://www.provlas.se/bladdra/9789100130961/
 

FUNDERINGSFRÅGOR
* Är moral och etik viktiga delar av den rådande normen i dagens samhälle?
* Hur speglas moral i Doktor Faustus
* Vad vet Du om Thomas Mann? Vet Du något om hans känsla om utanförskap?

* Kan du på något sätt reflektera över innehållet i novellen och dra paraleller med utveckling vi har i världen idag?
* Kan man förflytta sig genom historien och se likheter mellan perioden före andra världskrig med dagens situation i till exempel USA eller Ryssland?

* Thomas Mann påstår att ”allt ät politik”. Vad tycker Du?

SKRIVUPPGIFTEN

* Är det någon i novellen som Ni känner sympati för? Sammanfatta novellen med Dina egna ord. Skriv minst 4 (fyra) sidor och lämna in.

* Kan ett land förlora sin heder genom sin politik och sina normuppsättningar? Om JA hur?


Vad säger andra? Till exempel New York Times... dock på engelska.

PLEASE. Öppna länken nedan och läs... "Bok Of The Times"
http://www.nytimes.com/books/97/09/21/reviews/mann-faustus.html

 

... because i'm just a soul whose intentions are good



                                                                  ...
På återseende



https://www.youtube.com/watch?v=aQaSaYhK_I0    Hamilton Bohannon
                                                                                           Let`s Start The Dance

  



 Med aldrig sinande vänlighet



Ðeno